A. | 有机溶剂 | B. | 芳香油 | C. | 有机溶剂中杂质 | D. | 芳香油中杂质 |
分析 1、植物芳香油的提取方法一般采用蒸馏法、压榨法和萃取法,选取芳香油的提取方法时要结合芳香油的性质和材料特点选择适宜的提取方法.
2、萃取法为:将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等高沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解,然后蒸去高沸点的溶剂,剩下的就是芳香油.
解答 解:萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发出某种物质,就可以得到纯净的植物芳香油.蒸发出物质是有机溶剂.
故选:A.
点评 本题考查提取芳香油过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程未体现生物膜系统功能的是
A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
B.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.细胞内将氨基酸合成蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 | |
B. | 核基因转录形成的mRNA跨两层膜进入细胞质中进行翻译过程 | |
C. | DNA复制、转录和翻译过程中都有水生成 | |
D. | DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 | |
B. | 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 | |
C. | 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 | |
D. | 孟德尔杂交实验F2中3:1性状分离比的得出不一定依赖雌、雄配子的随机结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动和物质循环同时进行,彼此相互依存,不可分割 | |
B. | 通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统碳循环 | |
C. | 食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道 | |
D. | 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 |
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