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用T4噬菌体浸染大肠杆菌,在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培养适宜时间后,粉碎大肠杆菌分离得到RNA,并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交,检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线.两组杂交后的结果分别对应的曲线是(  )
A、b、aB、c、d
C、d、cD、a、b
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:分析题意可知,噬菌体侵染大肠杆菌后会利用大肠杆菌中的原料进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,并且随着噬菌体的释放,最终大肠杆菌裂解死亡.
题中3H-尿嘧啶将会用于转录过程合成RNA,噬菌体和大肠杆菌的DNA均会发生转录,此时只需比较它们的基因表达的强度即可.
解答: 解:分析题意可知,大肠杆菌感染后,其内T4噬菌体的DNA上基因表达强烈,且随着感染时间的延长,粉碎大肠杆菌分离得到的RNA中放射性越强;而大肠杆菌的基因表达反而会越来越弱,因此时间越长的T4噬菌体的RNA的放射性相对大肠杆菌的RNA放射性更强.
因此两组杂交后的结果,T4噬菌体中杂交带放射性比例逐渐上升达到饱和,对应曲线a;大肠杆菌中杂交带放射性比例呈下降趋势,对应曲线b.
故选:D.
点评:本题考查了噬菌体侵染细菌的实验,利用含有放射性的尿嘧啶作为原料比较了噬菌体和大肠杆菌在侵染过程中基因表达的旺盛程度,要求考生具有一定的分析能力和理解判断能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果酒和果醋的制作实验的描述中,正确的是(  )
A、制作过程所用的微生物均是多种细菌
B、制作过程中都必须控制好温度条件
C、果酒制作时,先进行短暂通气后密封
D、果醋制作时,必须在温度为25℃,并且要密封

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(  )
A、甲方法可建立该细菌的基因组文库
B、乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C、甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D、乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

吃糖1小时后在如图血管中的血液中明显增多的物质是(  )
A、a血管中的胰蛋白酶
B、b血管中的胰岛素
C、a血管中的胰淀粉酶
D、b血管中的胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图象.有关叙述不正确的是(  )
A、a细胞的染色体数目是b细胞的2倍
B、在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同
C、c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍
D、a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

对间期细胞的不正确叙述是(  )
A、细胞内进行着旺盛的生理、生化活动
B、完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C、这个时期只占细胞周期的一小部分时间
D、是整个细胞周期中极为关键的准备阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是(  )
A、Bb、Bb、bb
B、BB、Bb、bb
C、BB、BB、Bb
D、Bb、BB、bb

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂之间的对应关系图,其中错误的有(  )
A、0处B、1处C、2处D、4处

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科目:高中生物 来源: 题型:

对观察“种子植物花药中发生的减数分裂”实验的描述,正确的是(  )
A、可选取大小适合且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣做实验材料
B、材料采摘后应立即投入到70%的酒精溶液内固定3 h,然后置于4℃冰箱内保存
C、对材料染色可使用2%的醋酸洋红染液
D、花粉母细胞可被醋酸洋红染成深蓝色

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同步练习册答案