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    7．在进行污水处理时，人们设计了一种膜结构，该膜可以把有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，减轻甚至消除重金属污染．这是利用了膜的下列哪项功能（　　）
    A．将细胞与外界分隔开的功能B．控制物质进出的功能
    C．进行细胞间信息交流的功能D．识别、保护功能

    分析 根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质出入的功能，体现细胞膜的功能特性选择透过性．

    解答 解：人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．
    故选：B．

    点评 本题较简单，考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列名称中，不属于生命系统结构层次的是（　　）
    A．大肠杆菌B．熊猫的皮肤细胞C．精子D．DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．100个核苷酸所含的五碳糖的个数是（　　）
    A．100B．200C．101D．99

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：

    （1）图一中b代表的物质名称CO2．②过程进行的场所分别是线粒体（内膜）．①过程中产生的[H]用于③过程作还原剂（C3的还原）．
    （2）图一中④过程中的中间产物是丙酮酸，它进入线粒体的条件O2存在．
    （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将升高．乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是光照强度．
    （4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的丁点对应的光照强度，温度为图三中的25℃最佳．图三中5℃时的状态可用图二中乙点表示．
    （5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响无光（黑暗）．需特别注意的是，该实验必须在条件下进行．
    （6）探究植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？请写出简单的实验思路．
    ①向一组绿色植物提供H218O和CO2，向一另一组同样的绿色植物提供H2O和C18O2；
    ②相同适宜条件下分别检测产物O2是否具有放射性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生长素比细胞分裂素比值低时，则（　　）
    A．有利于根的分化，抑制芽的形成B．有利于芽的分化，抑制根的形成
    C．促进愈伤组织形成D．促进根和芽的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．取等量植物A和植物B的叶片分别置于两密封透明装置中，在适宜条件下逐渐增强光照，测得密封装置内氧气释放速率如下表所示，以下对该实验的相关分析正确的是（　　）
    光强（mol光子/m2•s）0102550100250500600
    放氧速率
    （μmolO2/m2•s）    		A叶片-20-10-5-16152835
    B叶片-2-0.51.536101211
    A．当光照强度为50 mol光子/m2•s时，A植物中能够产生ATP的细胞器只有线粒体，而B植物能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
    B．当光照强度为500 mol光子/m2•s 时，制约植物A和植物B叶片的光合作用强度的主要环境因素均为CO2的浓度
    C．当光照强度超过100 mol光子/m2•s后，A植物的光合速率开始大于B植物，说明A植物更适合在强光环境中生活
    D．植物B在光照强度为500 mol光子/m2•s 时，光合作用最强，且为14μmolO2/m2•s

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高考适应性考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形”结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中，错误的是

    A. 该生物基因型为HhAaBb,体细胞中含有两个染色体组

    B．该生物产生的异常配子的基因型可能是HAa或 hBb

    C．此种异常属于染色体的交叉互换

    D．此种异常可能会导致生物体的育性下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大
    B．在30℃-37℃范围内，该酶的最适温度一定是35℃
    C．酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高
    D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．遗传信息的多样性的物质基础是（　　）
    A．脱氧核苷酸序列的多样性B．碱基种类的多样性
    C．脱氧核糖序列的多样性D．磷酸序列的多样性

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