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如图表示不同条件下过氧化氢分解量随时间变化的曲线,图示表明酶具有的特性是(  )
A、专一性B、高效性
C、催化性D、作用条件温和
考点:酶的特性
专题:
分析:酶的特性:
1、高效性:酶的催化效率比无机催化剂更高,使得反应速率更快;
2、专一性:一种酶只能催化一种或一类底物,如蛋白酶只能催化蛋白质水解成多肽;
3、温和性:是指酶所催化的化学反应一般是在较温和的条件下进行的.
解答: 解:图中表示该实验中,两组实验分别加入了H2O2酶和FeCl3,加入H2O2酶的实验反应的快,所以该实验证明了酶具有高效性.
故选:B.
点评:关于影响探究酶的特性的有关知识,同时也考查了考生识图能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程:

(1)将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程,体现了植物细胞的
 
性,此过程中秋水仙素的作用机理是
 

(2)欲获得抗虫草莓,可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择
 

作为目的基因;要鉴定转基因草莓中是否含有目的基因,从分子水平上可采用
 

技术进行检测.
(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的
 
,再用
 
技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓,该技术常用的酶有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆花颜色受两对等位基因控制,这两对等位基因独立遗传,只有表现双显才表现紫花,否则白花,紫花与白花交配F1代中
3
8
紫花,
5
8
白花,若用F1中紫花自交,F2中表现型及比值是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一种半透膜(允许单糖和水分子通过,二糖不能通过)将水槽从正中间隔开,均分为等体积的两部分.左侧放入50mL质量分数为15%的蔗糖溶液,右侧放入50mL质量分数为15%的麦芽糖溶液,然后两侧均加入质量分数为5%的麦芽糖酶溶液10mL.将装置置于适宜条件下一段时间后,装置中的液体达到平衡.在两侧分别取等量的部分样液,加入斐林试剂后加热,观察颜色变化.有关分析正确的是(  )
A、根据颜色变化可证明酶焗油专一性
B、达到平衡后,两侧液面高度相同
C、加入双缩脲试剂,两侧溶液均会呈现紫色
D、该实验可证明生物膜具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质.请回答下列问题:

(1)图中①表示
 
②表示
 

(2)光反应过程中,水在光下裂解产生H+、电子和
 
.碳反应生成的三碳糖可在叶绿体内作为合成
 
、蛋白质和脂质等大分子物质的原料,但大部分运至叶绿体外,转变成蔗糖供植物体所有细胞利用.
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将
 

(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响,获得的实验数据见如表.
NaCl溶液浓度
(mmol.?L-1
02550100150200250
表观光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1 )
6.06.37.06.05.52.01.8
(注:表观光合速率是指在光照条件下,植物从外界环境吸收CO2的速率)据表中数据,在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、细胞核、全部细胞器和细胞膜都具有膜结构
B、膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关
C、细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度
D、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、0的转化,下列叙述不正确的是(  )
A、甲中的[H]用于还原三碳化合物
B、甲、乙过程中的[H]产生的场所不同
C、a、c过程能量变化的本质相同
D、乙中的[H]最终转移到水中

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林.该生态系统在此演替过程中,相关变化趋势正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于酶的叙述,不正确的是(  )
A、酶在低温下保存,空间结构更稳定
B、酶只能催化特定的化学反应
C、酶促反应的活化能会随温度降低而降低
D、过酸、过碱均使酶永久失活

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