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植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞内,或囊泡一直移动将物质交给液泡。以下对胞吞作用的理解正确的是

A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
B.这个过程不需要消耗能量
C.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动
D.是植物细胞膜摄取养分的主要方式

C

解析试题分析:胞吞属于非跨膜运输,而跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性;细胞膜流动需要消耗能量;小分子物质和离子是通过跨膜运输进行的。
考点:本题考查物质运输的方式,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于新陈代谢与酶、ATP的关系,描述不正确的是      (  )

A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性
B.酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成毫无关系
C.ATP是保证新陈代谢正常进行的能源物质
D.酶能促使新陈代谢正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述错误的是:

A.二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子
B.二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状
C.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖
D.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A.细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.溶酶体和高尔基体在行使其功能时,可能伴随膜组分的更新
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒,F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以黄色皱粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为:

A.16∶8∶2∶1 B.25∶5∶5∶1
C.4∶2∶2∶1 D.9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下,底物是葡萄糖,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。则下列叙述中正确的是

A.a、b、c、d条件下,细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体
B.a条件时,细胞呼吸最终有[H]的积累
C.b、c条件下,细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水
D.若底物是等量的脂肪,则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.动、植物细胞有丝分裂前期纺缍体的形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异
B.用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像,清晰可见染色体、赤道板、细胞壁
C.蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成新细胞壁
D.人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酵母菌的叙述,正确的是
①质粒可存在于酵母菌体内
②按同化作用来分,酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物
③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器,生殖方式可以是出芽生殖
④用含伊红-美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长,从而分离得到酵母菌

A.①③ B.①②③ C.③④ D.①②④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是

A.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.该图是高倍光学显微镜下看到的结构

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