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20.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  )
A.[H]只在有氧呼吸过程中产生
B.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
C.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
D.无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP

分析 人体有氧呼吸和无氧呼吸的过程:
(1)有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
(2)无氧呼吸的二阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在细胞质基质
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)

解答 解:A、[H]在有氧呼吸第一、二阶段中产生,在无氧呼吸第一阶段中也能产生,A错误;
B、由于人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,所以人体内二氧化碳只是有氧呼吸的产物,B正确;
C、葡萄糖也能作为无氧呼吸分解的底物,C错误;
D、无氧呼吸只有第一阶段释放能量,产生ATP,第二阶段不释放能量,所以不产生ATP,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是有氧呼吸无氧呼吸的比较,包括具体过程和场所、两种无氧呼吸方式的产物不同等,要正确的运用表格进行比较.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物中,可进行化能合成作用的是(  )
A.大肠杆菌B.蓝细菌C.酵母菌D.硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合速率和呼吸速率曲线及苎麻叶肉细胞CO2的转移方向.请回答:

(1)曲线中光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃,此时该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源与图2中的丙图相对应;苎麻叶肉细胞处于甲图状态对应的温度范围是40~55℃.
(2)苎麻叶肉细胞处于丁图状态时,类囊体上进行的生理过程叫光反应,该过程中发生的物质变化包括水分解为氧气和[H]、ATP与Pi合成ATP.
(3)若温度保持在20℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?不能,原因是该苎麻24h内有机物的净积累量为0.
(4)为探究苎麻叶肉细胞在光下能否分解水产生[H],取其新鲜叶片制成叶绿体悬浮液.取一支试管,加入叶绿体悬浮液5mL和0.1%的2,6-二氯酚靛酚(一种能被还原成无色的蓝色氧化剂)溶液5滴,摇匀,置于直射光下,试管内液体蓝色逐渐褪去.为了达到实验目的,本实验的方法步骤还需要完善的做法是另取一支试管,加入与实验组相同的材料,但置于黑暗中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱.请根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验,回答下列问题:
(1)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21+3℃)下制作葡萄酒.开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁.葡萄汁装入瓶中时,要留出大约$\frac{1}{3}$的空间,酵母菌进行呼吸作用的方式有有氧呼吸和无氧呼吸.在以后的过程中,每隔12h左右,要将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧.这种情况下,酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是C6H12O6→$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种.若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值,除应严格操作和多次重复外,还应经过稀释(或梯度稀释)_的过程,保证待测样品的浓度比较合适.
(3)在果汁加工过程中,可添加纤维素酶、果胶酶来提高出汁率和清澈度.葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,常采用萃取的方法来分离提取.
(4)醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌.扩大培养醋酸杆菌时,为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染,一般是等待平板冷却凝固后将平板倒置进行培养.
(5)酵母菌和醋酸杆菌中,属于原核生物的是醋酸杆菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.下列推测合理的是(  )
A.节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律
B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占$\frac{1}{9}$
C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb,F1正常株的基因型也为AABb
D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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5.下面关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.呼吸作用产生的ATP主要用于暗反应
B.二者产生的[H]都能与O2结合为水
C.它们可以在同一细胞内进行
D.在光下光合作用速率一定大于呼吸作用速率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照.
(2)图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是光照强度,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量较高(填“较低”、“相等”或“较高”).
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予适宜的温度和相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3.请据此回答.
①该实验的目的是探究CO2浓度对光合作用速率的影响.
②由图3分析,b点比a点细胞内的C5含量低,c点以后曲线上升,其原因应该是光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A.人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌
B.人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热
C.下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位
D.寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素--荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:
①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;   
②记录发光强度并计算ATP含量;
③测算出细菌数量.     
分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受ATP提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成正比 (正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定.
(2)生物细胞中ATP的水解一般与吸能反应 (吸能反应或放能反应)相联系.
(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示.其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复.
若要节省荧光素酶的用量,可以使用Mg2+处理; Hg2+处理后酶活性降低,可能是因为Hg2+破坏了酶的空间结构.

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