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    【题目】下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是（　　）
    A.图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能
    B.呼吸作用以热量形式散失的能量占同化量的比例较小
    C.流入下一个营养级的能量占摄入量的10%～20%
    D.从图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点

    【答案】A
    【解析】解：A、由于摄入量=流入第二营养级的能量（即同化量）+粪便量，所以图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能，A正确；

    B、呼吸作用以热量形式散失的能量占同化量的比例较大，B错误；

    C、流入下一个营养级的能量占同化量的10%～20%，不是摄入量，C错误；

    D、从图示可知，能量在营养级之间具有单向流动的特点，D错误．

    所以答案是：A．

    【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统的功能(生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位；生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体，包括物质循环，能量流动，信息传递)．

    练习册系列答案
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    B. 基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变

    C. 基因的碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换

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    【题目】如图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法错误的是（　　）
    A.假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞
    B.假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
    C.该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程
    D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体

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    【题目】据图示回答下列问题：

    （1）最有可能属于病毒的是______（填图序号），在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________________。

    （2）图中属于原核细胞的是________（填图序号），在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________________，与真核细胞的统一性表现在______________________。

    （3）图中A的绝大多数种类营_______________生活的异养生物；而图中的______（填图序号）是自养生物，物质基础是因为其内含有__________________。

    （4）图中能表示生命系统个体层次的是________(填图序号)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(－SH)脱氢形成一个二硫键(－S－S－)。下列相关叙述不正确的是(　　)

    A. 甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

    B. 由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4 832

    C. 如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

    D. 形成的乙物质中至少含有6个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列技术或方法与原理不符的是

    A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组

    B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变

    C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性

    D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性

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    【题目】下列与RNA有关的叙述错误的是（ ）
    A.核糖体中含有mRNA，tRNA和rRNA
    B.某些RNA具有降低化学反应活化能的功能
    C.RNA可以是遗传信息的携带者
    D.真核细胞中的RNA主要存在于细胞质中

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