分析 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞.3.通过体液的作用来完成的间接交流,即激素→靶细胞.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量.协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量.
自身免疫病:抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞.
解答 解:(1)抗利尿激素属于9肽,在核糖体中合成,细胞外液渗透压升高能引起抗利尿激素分泌量增加.
(2)据图分析,抗利尿激素可以与受体特异性结合,受体的化学本质为糖蛋白,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能.
(3)据图分析,含水通道的小泡与管腔膜的可逆性结合,体现细胞膜具有一定的流动性.图中水分子通过管腔膜,需要经过水通道蛋白,属于协助扩散;水在基侧膜可自由通过.则运输方式为自由扩散.
(4)某病毒的一种表面抗原与抗利尿激素受体非常相似,当人体感染该病毒后,抗体可与受体特异性结合,使集合管上皮细胞对水的重吸收能力减弱,从而使机体无法维持水平衡,这种免疫系统疾病属于自身免疫病.
故答案为:
(1)核糖体 细胞外液渗透压升高
(2)糖蛋白(蛋白质) 进行细胞间信息交流
(3)一定的流动性 协助扩散 自由扩散
(4)抗体 减弱 自身免疫病
点评 本题考查蛋白质合成、水平衡调节、跨膜运输、自身免疫病的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系,下列叙述正确的是
①HIV最初侵入人体时,人体的免疫系统可以消灭大多数病毒
②HIV浓度与T细胞浓度总表现出正相关关系
③HIV攻击T细胞,这不会影响人体体液免疫能力
④艾滋病患者若不进行治疗,大约能生存9年时间
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体 | |
B. | 图甲基因a是由基因A经突变产生,图甲可对应于图乙中的DE段 | |
C. | 若图乙为有丝分裂,则DE段一个细胞内只含2个染色体组 | |
D. | 若图乙为减数分裂,则BC段一个细胞中可能含有0条或1条X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强 | |
B. | 细胞分化过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 | |
C. | 皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 | |
D. | 免疫细胞凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择5℃、15℃、25℃、35℃水温进行实验 | |
B. | 选择污染程度一致的衣物比布料好 | |
C. | 用手洗比全自动洗衣机洗更利于变量控制 | |
D. | 实验用水量越多效果越好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量 | |
B. | DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零 | |
C. | 布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展 | |
D. | 引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食 |
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