(10分)在科学研究中常用呼吸商(RQ)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸商(RQ)=释放CO2体积或摩尔数/吸收O2体积或摩尔数。不同底物在完全氧化时的RQ不同,糖类为1;脂质分子为0.7~0.8;有机酸大于1。同种呼吸底物、不同的供氧浓度具有不同的RQ。现利用右图所示装置,测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯,内盛有试剂X,杯中插入一根滤纸折叠条。
(1)小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是 。为确保结果的准确,需设置对照校正,则对照装置设计为 。如果对照组着色液发生移动,则说明 。
(2)实验开始时,打开活塞,调整U形管内着色液 。
(3)若要读取消耗O2的体积,试剂X应选用 (NaOH、NaHCO3、蒸馏水);若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差,试剂X应选用 (NaOH、NaHCO3、蒸馏水)。
(4)若读取的O2吸收量为D,吸收O2与释放CO2量之差为E,则呼吸商为 。
(5)如实验结果经校正后,某底物呼吸记录数值如下表。请分析回答:
当 O2浓度为3%时,酵母菌的呼吸商为 ,其数值不同于O2浓度为25%时的原因是:氧气浓度为3%时,酵母菌的呼吸方式为 ,表中显示,从O2浓度为 %起,酵母菌只进行有氧呼吸。
(10分)
(1)试剂X扩散到滤纸上,增加其与空气的接触面积; 培养液中不含酵母菌(培养液中含有死亡的酵母菌); 外界大气压等物理因素发生了变化
(2)两侧平衡 (3) NaOH 蒸馏水
(4)(D-E)/D (5)1.67 有氧呼吸和无氧呼吸 7
解析试题分析:(1)小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是试剂X扩散到滤纸上,增加其与空气的接触面积;为了排除外界大气压等物理因素对实验结果的干扰,对照装置设计为培养液中不含酵母菌(培养液中含有死亡的酵母菌)。(2)实验开始时,打开活塞,调整U形管内着色液两侧平衡。(3)若要读取消耗O2的体积,试剂X应选用NaOH,将二氧化碳吸收掉。若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差,试剂X应选用蒸馏水。(4)呼吸商(RQ)=释放CO2体积或摩尔数/吸收O2体积或摩尔数。若读取的O2吸收量为D,吸收O2与释放CO2量之差为E,则呼吸商为(D-E)/D。(5)当 O2浓度为3%时,酵母菌的呼吸商为0.5/0.3=1.67。由表格可观察到,酵母菌的呼吸商不断变化, 如当02浓度为2%时,呼吸商=3,当02浓度为3%时,呼吸商=1.67,但当02浓度为7% 后一直稳定在1.2,说明此时只进行有氧呼吸,而在此之前,由于02 浓度较低,呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸。从O2浓度为7%起,酵母菌只进行有氧呼吸。
考点:本题考查细胞呼吸类型及实验研究的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请分析下表,回答有关实验的问题。
(1)A组实验中所用酒精的作用是 。
(2)B组实验中,应观察到的实验现象是 。在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,却没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 。
(3)C组实验中,选用的试剂是 ,该试剂使用过程中有哪些注意点?
。
(4)D组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是 。
(5)上述A到D组实验中需要水浴加热的是 。(填组别)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共10分) 洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、铁(Fe)8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖还是两者兼有?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:淀粉可用____________来检测,可溶性还原糖可用_______________试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;②加入新制的本尼迪特试剂1 mL,混匀,将试管置于水浴锅中 2 min;③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;②滴加2滴_______________;③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
现象 | 结论 |
若步骤Ⅰ出现_______________, 步骤Ⅱ出现_______________ | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
若步骤Ⅰ出现_______________, 步骤Ⅱ出现_______________ | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
③若__________________________________ | 说明洋葱鳞茎中所含糖类________________ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:(8分)
(l)图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过
氨基转换作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有 (填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料,从而有利于癌细胞的增殖。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程 (填编号)不宜选为作用位点.
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇是良好的遗传学材料,请回答下列遗传相关问题:
Ⅰ.研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n.且该基因与
棒眼基因B始终连在一起,如下图所示.n在纯合(XnBXnB、XnBY)时能使胚胎致死.依据所给信息回答下列问题:
(1)若将棒眼雌果蝇XnBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交,后代雌性个体出现的概率为 。
(2)若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变.为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雌果蝇(XnBXb)与之杂交,得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到 F2代.若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,发生了新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为0 ;若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为0 1.
Ⅱ.对于果蝇来说,Y染色体上没有决定性别的基因,在性别决定中失去了作用.正常情况下XX表现为雌性,而XY表现为雄性.染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性.在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体.
(3)用普通野生型雌性灰果蝇(X+ X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY)杂交,后代均为灰 果蝇.
(4)用一只隐性突变体雌性黄果蝇(Xy Xy)与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体.请回答:亲本雌 (雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为 ;50%子代存活雌、雄个体的基因型分别是 , .
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是某高等动物细胞5个不同分裂时期细胞图。(10分)
(1)图中能在骨髓细胞中找到的图像是____________(用图中字母表示)。
(2)图中存在同源染色体的是_________________________(用图中字母表示)
(3)图中D细胞中的染色体组数是________, 与上图中的______不相同。
(4)图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比,遗传物质的差异是_____,这种差异的生物学意义是_______________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)荨麻草雌雄异株,其性别分化受两对独立遗传的基因控制,基因A控制雄蕊分化,B控制雌分化,当A和B同时存在时,A和B互相排斥,与aabb遗传效应一样,雌雄蕊都不能分化,形成无花蕊植株而败育(不能形成配子)。据此回答下列问题:
(1)荨麻草天然植株中雌株和雄株的基因型分别为 、 。
(2)若用荨麻草天然植株杂交,F1的表现型及其比例为 ,F1自由交配,F2的表现型及其比例为 。
(3)研究者采用单倍体育种得到大量雄株,其基因型为 ,将此雄株与天然雌株杂交,子代表现型及比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传入 的体温调节中枢,通过相关机制引起 分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为 调节。
②用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1 E2。(填>、=或<)
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。
如果D>A=B>C,则支持观点一;
如果_______ _,则支持观点二;
如果_______ _,则支持观点三。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请据图回答下列问题。
(1)图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据 。
(2)图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行 、 和 。
(3)图A中⑥所指的是 ,它是细胞合成 的场所。
(4)图B中⑤是 ,它是细胞进行 的主要场所。
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