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下列对体液、细胞免疫的描述,错误的是(   )

A.导致肺结核的结核杆菌是胞内寄生菌,需要通过细胞免疫消除,不需要体液免疫参与
B.抗原经吞噬细胞、T淋巴细胞刺激B淋巴细胞的过程属于体液免疫的感应阶段
C.T淋巴细胞、B淋巴细胞均有特异性识别功能
D.记忆B细胞成为效应B细胞的增殖速度比B细胞成为效应B细胞的增殖速度快

A

解析试题分析:免疫过程通过是体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,A错误。抗原的识别阶段属于感应阶段,B正确。T细胞、B、细胞、效应T细胞、记忆细胞的识别都是特异性识别,C正确。二次免疫过程中记忆细胞增殖分化速度更快,免疫效应更强,D正确。
考点: 本题考查免疫相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。有关说法正确的是
(   )
      

A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳
C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D.图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是  (  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑能够合成和释放神经递质
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温
⑥下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑦上图表示神经调节,该过程中效应器为肾上腺、皮肤

A.①②③④ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项完全正确的是(   )

①乙图显示的是膜外电位         ②钠离子大量内流是发生在cd段
③a至b段为静息电位           ④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反

A.② B.①③ C.②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),相关说法不正确的是(    )

A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定 
B.两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中,随着处理温度的降低,传入神经放电频率减小 
C.大鼠受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋,导致甲状腺激素等分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定,此调节机制为神经—体液调节 
D.测试实验中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

菠菜和蓝藻在细胞结构上的根本区别是

A.前者有核膜,后者无核膜 
B.细胞膜的化学成分不同 
C.细胞的外部形态不同 
D.细胞大小不同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于图中序号的描述,正确的是

A.①和②所示的过程都需要消耗ATP
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.葡萄糖进入小肠上皮细胞与过程②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各序号的对应关系正确的是  (   )   
①初级消费者—第二营养级 ②次级消费者—自养型生物
③分解者—腐生生物      ④消费者—自养生物
⑤草食动物—异养生物    ⑥自养生物—第一营养级
⑦自养生物—初级消费者

A.①③⑤ B.①③⑤⑥ C.②④⑥ D.①⑥⑦

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