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    【题目】两亲本杂交，子代出现3︰3︰1︰1的性状分离比，则亲本是

    A. Eeff×eeFfB. EeFf×EeFfC. EeFf×eeFfD. EeFf×EeFF

    【答案】C

    【解析】

    两亲本杂交，子代出现3︰3︰1︰1的性状分离比，说明组成双亲基因型的两对基因中，有一对基因的交配相当杂合子自交，子代会出现3∶1的性状分离比；另一对基因的交配相当于测交，子代会出现1∶1的性状分离比。

    Eeff×eeFf，子代性状分离比为E_F_∶E_ff∶eeF_∶eeff＝1∶1∶1∶1，A错误；EeFf×EeFf，子代性状分离比为E_F_∶E_ff∶eeF_∶eeff＝9∶3∶3∶1，B错误；EeFf×eeFf，子代性状分离比为E_F_∶eeF_∶E_ff∶eeff＝3∶3∶1∶1，C正确；EeFf×EeFF，子代性状分离比为E_F_∶eeF_＝3∶1，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的叙述，错误的是(　　)

    A. 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需要水的参与

    B. 人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

    C. 被标记的有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到

    D. 细胞内的自由水，是许多重要化学反应的良好溶剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（ ）

    ①在女性的淋巴细胞中含有人类的全部遗传信息　

    ②人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有8、4、4、8种　

    ③噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

    ④同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的DNA碱基排序不同

    A. 全部都错 B. 有一项正确 C. 有两项正确 D. 有三项正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻分蘖期间，农民拔草、治虫；排水晒田。稻谷收获之后，有的农民焚烧稻秆。下列叙述错误的是（ ）

    A. 农民拔草、治虫可调整能量流动的方向，使能量较多地流向水稻

    B. 水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节

    C. 晒田能改善土壤的生态环境，利于水稻根系生长

    D. 焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体液调节的叙述，错误的是

    A. 下丘脑分泌的调节激素经垂体门脉到达腺垂体，调节、控制腺垂体的激素分泌

    B. 人体分泌的激素中性激素和促甲状腺激素均不含碘，只有甲状腺激素含碘

    C. 生长激素具有促进蛋白质和脂肪合成的作用

    D. 婴幼儿时期缺碘会引发呆小症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）

    A. 联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期

    B. 受精作用完成后，受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    C. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于亲子代遗传信息的稳定

    D. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期的染色体数目相同，两个时期的核DNA数目也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列列出的材料供任意选用，实验用具充足.且试剂浓度适宜，回答有关问题。

    各溶液均新配制：淀粉酶溶液、肝脏研磨液、FeCl3溶液、淀粉溶液、蔗糖溶液、过氧化氢溶液、HCl、NaOH、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂

    （1）生物体内酶的化学本质是__________，酶催化作用的机理是________________。

    （2）利用所供材料，_____________（选填“能”或“不能”）通过实验验证“酶具有高效性”。

    （3）研究淀粉酶的专一性，选用的反应物最好是____________________，应选用_____________（试剂）检测是否出现相应的颜色变化从而来获取实验结果。为了较长时间保存唾液淀粉酶，应选用温度为 _________（选填：“4℃”、“37℃”、“60℃”），pH为 ________（选填：“1.5”、“6.5”、“10.5”）的条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用a、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα～Pβ～Pγ)，下列相关叙述正确的是

    A. ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制

    B. ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量

    C. ATP的β、γ位磷酸基团脱离都可释放能量

    D. ATP的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力，是检测种子质量最重要的指标之一。以下是几种常见检测方法，请回答有关问题：

    （1）红墨水染色法：用红墨水染色，死种子会被染成红色，而活种子不着色。请利用细胞膜有关功能（特性）解释产生这种结果的原因_____________________________。

    （2）BTB（溴麝香草酚蓝）法：活种子在细胞呼吸过程中，产生的CO2能够使BTB（溴麝香草酚蓝）_____（颜色变化）。

    （3）TTC法：TTC的氧化型为无色，还原型为红色。现将吸涨的某植物种子平均分成甲、乙两组，并进行TTC染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。

    分组

    甲组

    乙组

    处理

    种子与染料混合保温

    种子煮沸后与染料混合保温

    结果

    种子中的胚呈红色

    种子中的胚未呈红色

    甲组的胚发生了氧化还原反应，呼吸作用产生的__________使染料变成红色；乙组种子中，胚未呈红色，原因是________________________。

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