A. | 刺激a点不能引起c处电位变化 | |
B. | b处的液体中可能含氧气、神经递质等 | |
C. | a在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 | |
D. | a、b、c任何一处的细胞膜外测得正电位,则表明其处于兴奋状态 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成,兴奋在反射弧上的传导途径是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
2、图中氨酸感受器,b是突触,c是效应器,该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c.
解答 解:A、刺激a点,产生的兴奋可以传至c点,能引起c点电位变化,A错误;
B、b是突触,突触间隙的液体是组织液,含有氧气及突触前膜释放的神经递质,B正确;
C、a是感受器,是感觉神经元(传入神经元)末梢,c是效应器,包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,C错误;
D、未兴奋部位膜外是正电位,兴奋部位膜外是负电位,D错误.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解反射弧的组成及兴奋的产生和传导途径,把握知识的内在联系,形成知识网络并结合题图信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白、呼吸酶、DNA聚合酶 | B. | 受体、载体、消化酶 | ||
C. | 二氧化碳、尿素、维生素 | D. | 糖原、麦芽糖、血浆蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落内有机物的积累速率越来越快 | B. | 群落内物种丰富度越来越大 | ||
C. | 生态系统恢复力稳定性越来越高 | D. | 生态系统的能量循环越来越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 茎的向光性和负向重力性 | B. | 茎的顶端优势和根的向地性 | ||
C. | 生长素集中在生长旺盛的部位 | D. | 生长素促进扦插枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CFTR基因缺失1个碱基对使mRNA少一个密码子 | |
B. | CFTR基因突变后该DNA片段不再具有遗传效应 | |
C. | 该基因突变前后分别以不同模板链控制合成CFTR | |
D. | 翻译时,核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是
A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞
B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原
C.该过程只出现在体液免疫过程中
D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下,该实验结果说明
实验 处理 | 将玉米种子浸泡15 h,从中央切开后用稀释红墨水染色 | 将玉米种子煮熟,从中央切开后用稀释红墨水染色 |
实验 现象 | 胚体细胞着色非常浅 | 胚体细胞着色深 |
A.细胞膜具有控制物质进出的作用
B.红墨水容易进出玉米细胞
C.细胞膜具有全透性
D.活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
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