精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人体体液免疫过程如图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:

大多数抗原经过[A]___________细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B]_________细胞,再呈递给[C]_________细胞。[C]受刺激后可形成[D]__________细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E]_______细胞,[D]的大部分能产生物质[F]__________

【答案】 吞噬 T B 记忆 抗体

【解析】试题分析:体液免疫过程:大多数抗原经过[A]吞噬细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后将抗原呈递给[BT细胞,再呈递给[CB细胞,同时T细胞产生淋巴因子。[CB细胞受刺激后,在淋巴因子的作用下可增殖分化,大部分形成[D]浆细胞,一小部分[CB细胞增殖分化形成[E]记忆细胞,[D]浆细胞的大部分能产生[F]抗体。抗体与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3表示图2生物 细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题

(1)图1细胞中,“能量通货”ATP产生的场所有__________。肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比,主要区别是没有___________。能发生碱基互补配对的细胞器有_________(以上均填标号)。

(2)某动物如图1所示结构的三种细胞(上皮细胞、肝细胞、产生抗体的细胞),其核内所含DNA和细胞内所含的RNA种类是否相同?____________________

(3)利用磷脂酶处理,其功能不受影响的细胞结构的标号有__________________

(4)图2中具有同源染色体的细胞有___________,A细胞的名称是_________。基因的自由组合发生于图2中的_________细胞所处的时期。

(5)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中___________细胞所示的分裂现象。

(6)图3中ac表示染色单体的是__________,Ⅲ对应于图2中的__________细胞,由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个反射弧的结构模式图,当剪断神经元与骨骼肌的联系,下列相关叙述中正确的是

A. 刺激a处,产生的信号传到c处就会形成痛觉

B. 图示中神经元的细胞体都位于脊髓内

C. 若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动

D. 若在d处施加一个有效刺激,b处检测不到电位变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平.下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况.请回答下列问题:

时间(h)

X液面位置

时间

X液面位置

0

5.0

5

14.5

1

7.0

6

15.5

2

9.0

7

15.8

3

11.0

8

15.8

4

13.0

9

15.8


(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加水,使代谢增强.
(2)装置中使用NaOH的目的是 , X液面变化值表示
(3)影响结果准确性的环境因素有(至少写两个).为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放的同种种子外,其他条件与如图装置相同.
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述,正确的是

A.赫尔希和蔡斯证明了DNA是T2噬菌体的主要遗传物质

B.沃森和克里克利用模型建构法证明了DNA是遗传物质

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质

D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2。若该生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是

A.1/4 B.1/16 C.26/100 D.1/100

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质有(  )
A.肽键
B.氨基酸
C.羧基
D.氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能看作是进入内环境的是

A精子进入输卵管与卵受精 B牛奶喝进胃中

C静脉滴注葡萄糖 D血液中的氧进入组织细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO2的速率曲线,丙表示温室内24小时CO2浓度变化曲线.

(1)图甲中,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要的参与;释放大量能量时需要消耗
(2)图乙中,c点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是;此时增加CO2吸收速率的方法有
(3)图乙中,当光照强度为b时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有
(4)图丙中A~B曲线上升的原因是;该段曲线与图乙中的代表的含义相同;一昼夜后该植物体内有机物的含量将

查看答案和解析>>

同步练习册答案