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科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素.其配方如下,其中植物吸收量最少的离子是(  )
离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+
培养液浓度(mmol/L)110.351210.251
A、Ca2+
B、SO42-
C、Zn2+
D、H2PO4-
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同,分成大量元素和微量元素.大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等.
解答: 解:由于植物体内含有大量的Ca、S、P等元素,这些元素只能靠根从培养液中吸取,而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别是Ca2+、SO42-、H2PO4-,因此花卉对这些离子的吸收量较大.而Zn属于微量元素,因此花卉对Zn 2+的吸收量较少.
故选:C.
点评:本题考查细胞中的元素,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统稳定性的正确叙述是(  )
A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B、生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性
C、人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性
D、热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常生理状态下,下列物质中不属于人体内环境成分的是(  )
A、葡萄糖B、有氧呼吸酶
C、血红蛋白D、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核功能的叙述中,最本质的是(  )
A、细胞核与生物的遗传和变异有关
B、细胞进行有丝分裂时,细胞核先分裂
C、细胞核与生命的延续性密切相关
D、细胞核是遗传和代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞新细胞壁的形成,据图分析可知(  )
A、结构D与蛋白质、糖类、核糖核酸的合成有关
B、结构C是高尔基体,结构E是加工后的多肽链
C、此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁
D、结构B既控制物质进出又进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研机构分析甲、乙两种物质所含的化学元素组成,结果如下:
甲:C、H、O                   乙:C、H、O、N、Fe
下列哪一组物质的化学元素组成与上述结果相符?(  )
A、甲:糖原;乙:甲状腺激素
B、甲:磷脂;乙:叶绿素
C、甲:脂肪;乙:纤维素
D、甲:葡萄糖;乙:血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A、线粒体和叶绿体都含有遗传物质
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D、蓝藻没有叶绿体不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 ⑥呼吸酶 ⑦消化酶.
A、①②③④⑤B、①④⑤⑥⑦
C、②③④⑤D、②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同生物或生物不同器官(细胞)的DNA分子中
A+T
G+C
的比值情况,据图回答问题:
(1)猪的不同组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同,原因是
 

(2)上述三种生物中的DNA分子,热稳定性最强的是
 

(3)假设小麦DNA分子中A
A+T
G+C
=1.2,那么
A+G
T+C
=
 

(4)假如猪的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的
 

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