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15.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和.
3、细胞有氧呼吸的具体过程:

解答 解:A、高温能使酶变性失活,但低温只能降低酶的活性,不能使酶变性失活,A错误;
B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,B错误;
C、糖酵解过程发生在细胞质基质中,因此细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶,C正确;
D、Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+具有催化作用,属于无机催化剂,而酶是有机催化剂,因此Fe3+不是酶,D错误.
故选:C.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性、细胞呼吸等知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握细胞有氧呼吸的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家在研究DNA的结构时发现了一个让人难以理解的事实,人和鼠的DNA竟然有80%是相同的.则可以推测出(  )
A.人和鼠体内的蛋白质80%是相同的B.人和鼠的基因80%是相同的
C.人和鼠的染色体80%是相同的D.不足以推出以上结论

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A.退耕还林还草发生的演替属于次生演替
B.群落的次生演替速度通常比初生演替快
C.人类的活动会改变群落演替速度和方向
D.初生演替就是指在从未被植物覆盖的地方发生的群落演替

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是(  )
A.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源
B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂
C.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气有利于人工种子的储藏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对转运RNA的叙述,正确的是(  )
A.每种转运RNA能识别和转运多种氨基酸
B.转运RNA上不含U碱基
C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D.转运RNA转运氨基酸到细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为DNA分子结构示意图,下列相关叙述不正确的是(  )
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.解旋酶作用于⑨
D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在哺乳动物的某一器官中发现了如图所示细胞分裂图象,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体
C.丙图所示过程可能会发生非同源染色体上的非等位基因自由组合
D.该器官一定是动物的卵巢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体的叙述,错误的是( )

A.叶绿体具有双层膜

B.叶绿体具有能量转换的功能

C.植物和藻类的部分细胞中无有叶绿体

D.叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )

①白细胞吞噬病菌 ②海带细胞内的碘离子浓度远远高于海水中的碘离子浓度 ③变形虫的变形运动 ④蔗糖分子不能进入细胞膜 ⑤唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶.

A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

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