A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和.
3、细胞有氧呼吸的具体过程:
解答 解:A、高温能使酶变性失活,但低温只能降低酶的活性,不能使酶变性失活,A错误;
B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,B错误;
C、糖酵解过程发生在细胞质基质中,因此细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶,C正确;
D、Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+具有催化作用,属于无机催化剂,而酶是有机催化剂,因此Fe3+不是酶,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性、细胞呼吸等知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握细胞有氧呼吸的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和鼠体内的蛋白质80%是相同的 | B. | 人和鼠的基因80%是相同的 | ||
C. | 人和鼠的染色体80%是相同的 | D. | 不足以推出以上结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 退耕还林还草发生的演替属于次生演替 | |
B. | 群落的次生演替速度通常比初生演替快 | |
C. | 人类的活动会改变群落演替速度和方向 | |
D. | 初生演替就是指在从未被植物覆盖的地方发生的群落演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源 | |
B. | 该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂 | |
C. | 胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 | |
D. | 包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气有利于人工种子的储藏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种转运RNA能识别和转运多种氨基酸 | |
B. | 转运RNA上不含U碱基 | |
C. | 转运RNA能识别信使RNA上的密码子 | |
D. | 转运RNA转运氨基酸到细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
C. | 解旋酶作用于⑨ | |
D. | DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图处于减数分裂第一次分裂中期,含有两个四分体 | |
B. | 在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个染色单体 | |
C. | 丙图所示过程可能会发生非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
D. | 该器官一定是动物的卵巢 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体的叙述,错误的是( )
A.叶绿体具有双层膜
B.叶绿体具有能量转换的功能
C.植物和藻类的部分细胞中无有叶绿体
D.叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )
①白细胞吞噬病菌 ②海带细胞内的碘离子浓度远远高于海水中的碘离子浓度 ③变形虫的变形运动 ④蔗糖分子不能进入细胞膜 ⑤唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶.
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
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