第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
分析 根据题意和图表分析可知:甲种群的数量在逐渐减少,第二年和第五年分别为4120和67;乙种群的数量在逐渐增多,第二年和第五年分别为120和3210.根据甲、乙两种群在8年时间内的数量变化规律可知,甲种群逐渐被乙种群替代,说明两者之间存在着竞争关系.种群数量的变化受环境、种内关系、种间关系和资源的限制.决定群落演替的根本原因是群落内部因素(包括种内关系和种间关系),外界因素中以人的作用最为明显.从进化的角度看,遗传和变异是生物进化的内因.
解答 解:(1)由于最初甲的数量很多,而到第八年后变得很少,逐渐被乙种群替代,说明两者之间存在着竞争关系.寄生、捕食等种间关系也会影响甲种群密度变化.
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的能量和有机物及栖息环境.
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有自动调节能力.
(4)甲种群逐渐减少甚至可能灭绝的情况,会使以甲种群植物为食的其他生物也随之减少甚至可能灭绝,这体现了在生态系统中信息传递具有调节种间关系,维持生态系统的稳定性功能.
(5)从进化的角度看,促进生物进化的内因是遗传和变异.甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是无有利变异.
故答案为:
(1)竞争 寄生、捕食等
(2)有机物和能量
(3)自动调节(或自我维持稳态)
(4)调节种间关系,维持生态系统的稳定性
(5)缺乏有利变异
点评 本题考查种群数量的变化规律、种间关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是初级精母细胞 | |
B. | 该细胞可能是次级精母细胞 | |
C. | 基因a不一定是基因突变产生的 | |
D. | A与a的分离与B与b的分离是同时进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素.酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
A.在细胞内发挥作用
B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用
D.在发挥作用后还能保持活性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 | |
B. | 激素、抗体、O2可以在①中存在 | |
C. | ①与②、④相比含有较多的蛋白质 | |
D. | 正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体的遗传信息可从RNA流向DNA | |
B. | 细胞核的遗传信息可从DNA流向RNA | |
C. | 拟核中的遗传信息可从DNA流向DNA | |
D. | 线粒体的遗传信息可从RNA流向蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯利可用于催熟香蕉 | B. | 赤霉素可用大麦产生淀粉酶 | ||
C. | 脱落酸可用于种子萌发 | D. | NAA可用于培育无子番茄 |
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