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如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体;
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:动物激素的调节,突触的结构,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图可知,图示过程为细胞Ⅰ释放物质M作用于细胞Ⅱ上的物质N,体现了细胞间的信息交流的功能,物质N是受体.
解答: 解:①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体,肝糖原位于肝细胞内部,①错误;
②浆细胞分泌的抗体可与肺结核杆菌表面的抗原结合,②正确;
③垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞表面的受体,促进甲状腺激素的分泌,③正确;
④传入神经细胞分泌的神经递质作用于传出神经细胞表面的受体,④错误.
故选:C.
点评:本题考查信息传递过程,综合考查了甲状腺激素调节、血糖调节、免疫调节和神经调节等相关知识,试题难度中等,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、有氧呼吸的强度一定是白天比晚上强
B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
C、植物无氧呼吸可能产生酒精,也可能产生乳酸
D、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上均可以形成ATP
B、催化功能是细胞膜上蛋白质的功能之一
C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、植物细胞液泡内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等

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科目:高中生物 来源: 题型:

占小鼠肝脏细胞鲜重和干重最多的化合物分别是(  )
A、水和蛋白质
B、肝糖原和蛋白质
C、蛋白质和肝糖原
D、水和肝糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,一定含磷元素的化合物是(  )
A、糖类B、脂质C、蛋白质D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以.该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质,一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究.如果你是小组中的一员,请完成下列实验:
【实验材料】:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管.
【实验原理】:
 

【实验步骤】:
(1)取两只试管并分别编号为1、2,然后向1、2号试管中分别加
 

(2)先向两只试管中分别加入
 
,并摇均匀,再向两只试管中分别加人
 
,并摇均匀;
(3)观察两试管中溶液的颜色变化.
可能的现象与结论:
 
,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;
 
,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员测得某DNA片段结构如下图所示(①-⑥代表不同的分子或化学键),已知该片段控制合成的多肽链片段为“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”,其密码子分别为:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG).请根据如图回答问题:

(1)ATP中的“A”与上图中“A”表示的
 
(填“是”或“不是”)同一物质.
(2)转录时该DNA片段的模板链是
 
,如果最右侧碱基对
T
A
G
C
替换,则翻译后是否会引起性状的改变
 
,说明理由
 

(3)将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记,则带有放射性的部位是图中的
 

(用序号表示).经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂,最终产生的八个精子中,含31P 和32P标记的精子所占比例分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题:

(1)上述实验所用的方法为
 

(2)只有在
 
细胞中才能观察到图中结构.
(3)代谢旺盛的细胞,核膜上
 
数目多,它们的作用是
 

(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其
 
部决定.
(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子.现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分.
①实验课题:
 

②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分.
③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色.
④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等.
⑤实验步骤:
第一步:取洁净的试管2支,编号为甲、乙.
第二步:向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,
 

第三步:向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化.
⑥实验结果及结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化
C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说
D、隔离是物种形成的必要条件,并决定了生物进化的方向

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