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如图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量λ值的变化曲线.图2为草原生态系统部分营养结构示意图,请分析回答:
(1)图1表明,该种野兔在5-10年间因为环境阻力导致λ值在下降,该种野兔在5-10年间种群数量变化是
 
,该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
 

过程的真实写照,这体现了生态系统具有
 
性.
(2)图2中鹰和蛇的关系为
 
.鹰处于第
 
营养级,假设鹰从每种食物中获得的能量是均等的,则鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植食性动物
 
g.
考点:种群的数量变动,群落的演替,生态系统的结构,生态系统的稳定性
专题:
分析:据图1分析,0-5年,入值基本不变,种群数量持续增加,呈现J型曲线;5-10年,入值减少但仍然大于1,种群数量增加;10-20年,入值先减少后增加,但小于1,种群数量减少;20年后,入值等于1,种群数量不变.
据图2分析,食物网中含有3条食物链,植物属于生产者,其他属于消费者.
解答: 解:(1)第5~10年种群数量增长速率虽然逐渐减小,种群数量增加得越来越慢,主要原因是随着种群数量增加,环境阻力增大.“野火烧不尽,春风吹又生”是火灾过后草原生物群落发生了次生演替,体现了生态系统具有恢复力稳定性.
(2)分析图2,鹰和蛇既是捕食的关系又是竞争的关系,其中竞争的关系表现在二者都以鼠为食.在植物→兔→鹰这条食物链中鹰处于第三营养级,在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中,鹰处于第四营养级,故鹰处于第三和第四营养级,依据题中“至少”这一信息,确定按最大的传递效率(20%)来计算.依据题中“假设鹰从各条食物链中 获得的能量是均等的”这一信息进一步求算至少消耗的植物量为15÷3÷20%÷20%+15÷3÷20%÷20%+15÷3÷20%÷20%÷20%=875(克).
故答案为:
(1)增加  次生演替
(2)恢复力稳定性
(3)竞争和捕食  三和第四  875
点评:本题考查生态系统结构和种群增长率的知识,意在考查学生的识图、分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

1862年有几对欧洲野兔第一次被带到澳大利亚,由于缺乏天敌,仅在几十年内就发展到上百万只,它们破坏了草原和庄稼,成了全国性的威胁.1950年,一些科学家发现了一种能引起兔类患多发性黏液瘤的致命病毒,用来控制野兔引起的灾害.引入初期,兔被感染后很快死亡,数量急剧下降.数年后,兔种群的数量维持较低水平,但没有灭绝.下列推断错误的是(  )
A、在这几十年内野兔种群的年龄结构属于增长型
B、野兔感染病毒后启动的免疫应答过程中,B淋巴细胞会增殖分化形成记忆细胞
C、数年后野兔并没有灭绝是由于病毒的感染使少部分野兔产生了抗性
D、由于病毒感染的选择作用,野兔种群基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法.下列相关叙述,不正确的是(  )
A、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3:1的性状分离比”属于孟德尔假说的内容
B、“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(A:a=1:1)”属于推理内容
C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容
D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条染色体上缺失了8个碱基对,不属于基因突变,应属于染色体变异.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
B、氨基酸的脱水缩合反应
C、丙酮酸的彻底氧化分解
D、神经递质与受体特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因、遗传信息和密码子分别是指(  )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序            ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序  
③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基       ④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基  
⑤转运RNA上一端的3个碱基               ⑥有遗传效应的DNA片段.
A、⑤①③B、⑥②④
C、⑤①②D、⑥③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

 
等结构,共同构成细胞的生物膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下,动物和人体内环境是能够相对稳定的,这种稳态是细胞进行正常生命活动所不可缺少的.回答下列问题:
(1)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有
 
.肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有
 
,这是因为
 

(2)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起内环境中哪一部分的液体增多?
 
,其结果将会引起
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实验的说法正确的是(  )
A、图中共显示了四个完整的突触
B、a可能与效应器相连
C、a、c均可能与感受器相连
D、兴奋在两个神经元间的传递是双向的

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