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下面4个图都为单基因遗传病的系谱图(黑色表示患者),正确的描述是

A.①中两个女儿的基因型一定相同

B.②中两个女儿的基因型一定不同

C.③中两个女儿的基因型可能不同

D.④中两个女儿的基因型可能不同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线,图乙表示植物在不同外界环境条件下,光合作用速率受CO2浓度影响的变化曲线.分析回答下列问题:

(1)图甲中,当光照强度为k点时,叶绿体中ADP的移动方向是从__________移向__________

(2)图甲曲线中,当光照强度为n点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有__________

(3)根据图甲信息,图乙中的n线与k线应重合,而实际情况不是这样的.写出一个引起图乙中阴影显示的差距的主要外界因素__________.图乙中,a点对应条件下,叶肉细胞中C3含量__________于b点;c点对应条件下,叶肉细胞中C5含量__________于b点;结合图甲信息,d点对应条件下,叶肉细胞中C5含量__________于c点.

(5)综合上述分析,影响植物光合作用速率的因素包括__________

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如下图所示,下列结论错误的是( )

A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

C.c条马铃薯细胞质壁分离

D.d条马铃薯细胞外KNO3浸泡溶液浓度增加

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,错误的是( )

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

小鼠体细胞含40条(20对)染色体,有一批基因型为BbCc(两对基因分别位于2、3号染色体上)的实验鼠,已知基因B决定毛黑色,b决定毛褐色,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。分析并回答下列问题:

(1)亲本鼠的体色为________________,褐色鼠的基因型有________。

(2)亲本鼠杂交后代表现型及比例为:__________________。其中杂合白色鼠占___________。

(3)有一种单体小鼠,其6号染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少1条6号染色体),但不影响小鼠的生活和繁殖。以粗糙毛(ee)小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合子)进行杂交。

假设E(或e)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为______________________。

假设E(或e)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型及比例为______________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后

A.h1>h2 Ma>Mb

B.h1<h2 Ma>Mb

C.h1<h2 Ma<Mb

D.h1>h2 Ma<Mb

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图能表示一个染色体组的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是

A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素

C.都参与构成细胞结构 D.基本组成单位都是葡萄糖

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