A. | 物质①的合成场所为内质网,物质②的合成场所为核糖体 | |
B. | 关闭状态下的物质②与激活状态下的物质②空间结构有差异,因而其功能也有差异 | |
C. | Na+之所以能进入细胞,体现了细胞膜“控制物质进出细胞”这一功能 | |
D. | 该题图示过程体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 |
分析 据图分析,①表示磷脂双分子层,②表示蛋白质;钠离子通道关闭时,钠离子无法进出细胞,处于激活状态时,钠离子通道打开,钠离子进出细胞.
解答 解:A、物质①表示磷脂,合成场所为内质网,物质②表示蛋白质,合成场所为核糖体,A正确;
B、关闭状态下的物质②与激活状态下的物质②空间结构有差异,功能也有差异,B正确;
C、Na+之所以能进入细胞,体现了细胞膜“控制物质进出细胞”,进而进行物质运输,C正确;
D、该题图示过程体现细胞膜具有物质运输的功能,与信息交流无关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的知识,意在考查学生理解磷脂和蛋白质的合成场所,分析和掌握细胞膜的功能,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 | |
B. | 当X再次侵入人体时,由于①②③④⑤过程的增强,才使得机体产生更强的免疫反应 | |
C. | ①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 | |
D. | Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息 | B. | 化学信息 | C. | 行为信息 | D. | 生物信息 |
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