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17.如图概括的生态工程的基本原理是(  )
A.物种多样性原理B.整体性原理
C.系统整体性原理D.系统的结构决定功能原理

分析 生态工程依据的生态学原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生物与环境要协调,同时生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:图中表示分布式优于集中式和环式,说明改善和优化系统的结构以改善功能,这是系统的结构决定功能原理.
故选:D.

点评 本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记生态工程依据的生态学原理,能理论联系实际,运用所学的生态学原理解决生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.导致人类遗传病的原因有多种.在不考虑基因突变的情况下,请回答下列问题:
(1)原发性髙血压属于多基因遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高.
(2)21三体综合征是一种染色体异常遗传病.A和a是位于21号染色体上的一对等位基因,某患者及其父母的基因型依次是Aaa、AA和aa,据此可推断,该患者染色体异常是其母亲(填“父亲”或“母亲”)的原始生殖细胞减数分裂异常造成的.
(3)猫叫综合征是第5号同源染色体中的1条发生部分缺失造成的遗传病.某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb),生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b的性状,则其发生部分缺失的染色体来自于父亲(填“父亲”或“母亲”).
(4)就血友病和白化病来说,如果父母表现型均正常,则女儿有可能患白化病,不可能患血友病.
(5)图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示).请分析回答:

①调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病.(填“单基因”或“多基因”或“染色体异常”)
②Ⅲ7号个体婚前应通过遗传咨询手段,对遗传病进行监测和预防,以防止生出有遗传病的后代.
③通过Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8个体可以排除这种病是显性遗传病.若Ⅱ4号个体不带有此病致病基因,则可以确定该遗传病的遗传方式是伴X隐性遗传病,这种情况下Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交.下列相关叙述错误的是(  )
A.测交可用于判断某显性性状的豌豆基因型
B.自交可用于判断某显性性状的豌豆基因型
C.测交可用于提高豌豆种群中纯合子的比例
D.自交可用于提高豌豆种群中纯合子的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.盐碱地中某种植物的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低了Na+对细胞质中酶的伤害.下列叙述错误的是(  )
A.Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
B.Na+进入液泡的方式与红细胞吸收葡萄糖的不同
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有利于提高植物的耐盐性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞的有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异,其中不能发生在有丝分裂过程的变异是(  )
A.非等位基因随非同源染色体自由组合,导致基因重组
B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
D.染色体不能分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.微生物的实验室培养可采用高压蒸汽、酒精擦拭、火焰灼烧等不同的灭菌或消毒方法,这些方法依次用于处理(  )
A.接种针、手、培养基B.器皿、接种针、手
C.培养基、手、接种针D.菌种、手、接种针

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核各结构和功能的叙述.正确的是

A.核仁仅与核糖体的形成有关

B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体

C.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质

D.核膜能控制离子、小分子进出细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于

A.反光镜未调节好

B.标本切得厚薄不均

C.细调节器未调节好

D.显微镜物镜损坏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项是光合作用、需氧呼吸和厌氧呼吸共有的现象

A.在植物体内随时进行 B.分解葡萄糖 C.产生ATP D.在线粒体内发生

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