分析 1、基因工程至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、生态工程原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:(1)PCR技术可在体外快速扩增目的基因;基因工程中,将目的基因导入受体细胞需要运载体,逆转录病毒可与目的基因结合并将其导入体细胞,说明逆转录病毒的作用是作为目的基因的运载体.
(2)对良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵,这样可以获得更多的卵子;待精子获能后,可以在获能液或者专用受精溶液中完成受精.
(3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养.它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物质.
(4)试管动物的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,属于有性生殖.由此可见,“试管动物”的培育采用了细胞工程和胚胎工程的相关技术.
(5)转基因生物的安全性问题包括:生物安全、食品安全和环境安全等方面.
(6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的物质循环再生原理.同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理.我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林成为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了协调与平衡原理.
故答案为:
(1)PCR 作为目的基因的运载体
(2)促性腺激素 获能液
(3)血清
(4)BCFH
(5)食物安全 环境安全
(6)物质循环再生 整体性 协调与平衡
点评 本题综合考查基因工程、转基因生物的安全性问题、生态工程的原理、DNA的粗提取和鉴定等知识,要求考生识记基因工程的操作工具;识记生态工程的原理及相关实例;识记试管动物的培育过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
拉马克认为生物不断进化的主要原因是
A.不定向变异和定向的自然选择
B.基因突变和染色体变异
C.用进废退和获得性遗传
D.器官的反复使用
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素内酯浓度/(mg•L-1) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种内互助有利于种群的发展,种内斗争不利于种群的发展 | |
B. | 1:1的性别比例不是所有种群的最佳性别比例 | |
C. | 森林群落中植物垂直分布的决定因素主要是阳光 | |
D. | 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 试管编号 | 2mLH2O2 | 3.5%FeCl3 | 20%肝脏研磨液 | 温度 | 实验现象 |
1 | 2滴 | / | / | 室温 | 无气泡产生 |
2 | 2滴 | / | / | 90℃ | 少量气泡 |
3 | 2滴 | 2滴 | 室温 | 较多气泡 | |
4 | 2滴 | / | 2滴 | 室温 | 大量气泡 |
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