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【题目】我国学者研制了一种纳米反应器,用于催化草酸二甲酯(DMO)和氢气反应获得EG。反应过程示意图如下:

下列说法不正确的是

A. EG能聚合为高分子B. 反应过程中生成了MG和甲醇

C. DMO分子中碳碳单键没有发生了断裂D. 1molDMO完全转化为EG时消耗2molH2

【答案】D

【解析】

A.EG是乙二醇,分子中含有2个醇羟基,因此能发生缩聚反应形成高分子化合物,A正确;

B.DMO为草酸二甲酯,在反应过程中,DMOC-OC=O均断裂,则反应过程中生成了EG和甲醇,B正确;

C.DMO为草酸二甲酯,在反应过程中,DMOC-OC=O均断裂,没有断裂C-C单键,C正确;

D.DMO为草酸二甲酯CH3-OOC-COOCH3DMOH2反应产生CH3OHCH3OOC-CH2OHH2O1 mol DMO反应需要3mol H2,若完全转化为EG时消耗6mol H2D错误;

故合理选项是D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关图示表示细胞分裂的不同时期染色体数量的变化及处于细胞分裂不同时期的细胞图像,据图回答:

1)图中由①上升到②形成的原因是__________________,由④上升到⑤形成的原因是_______________________。曲线③④染色体变化的原因是_____________________

曲线③④的过程中同时发生了______________组合.

2)图ae中,与曲线中②、⑤位置相对应的细胞分别是_______________

3b图表示____________分裂的______时期,其判断依据是______________________,其产生的子细胞名称为_______________________;e图表示____________分裂的______时期,其判断依据是__________________________,其产生的子细胞名称为_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是

A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种

B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种

C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种

D. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,表示细胞器,abc表示某些相关过程。某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示,下列说法中错误的是 ( )

A. 图甲中a表示脱水缩合过程,bc表示蛋白质的加工及运输过程

B. 图甲中的结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与

C. 若图乙中曲线1表示图甲的结构中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲的结构中放射性颗粒数随追踪时间 的变化规律

D. 图甲中的过程在原核细胞中也可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示DNA控制合成蛋白质的过程。下列有关说法正确的是(

A.转录以DNA的两条链作为模板B.密码子存在于③链上

C.密码子与氨基酸之间是一一对应的关系D.一种tRNA可转运多种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图所示。据图回答问题:

(1)该湿地群落的演替过程属于____________,区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是____________________

(2)科研小组对该生态系统第二营养级的能量流动情况进行分析,结果如表[数字为能量值,单位是kJ/(cm2.a)]。表中“M”指的是_________,“N”指的是________________________

摄入的能量

M

用于生长发育和繁殖的能量

N(不可被生物再度利用)

258

135

7.5

115.5

(3)调查核心区蚜虫的种群密度最常用的方法是_________

(4)现在长江中下游不管是白鳍豚,还是普通的江豚的种群数量都在锐减,保护它们的根本措施是__________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究两种二倍体草本植物甲和乙。

Ⅰ.甲植物的花色有蓝色、红色、白色三种,已知花色形成的生化途径是:

现将某蓝色花植株与白色花植株杂交,F1蓝色:红色=1: 1。若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题:

(1)根据实验结果,有学者对花色形成的机理提出一种猜想,认为与白色底物有更强亲和力的酶是___________(填“酶A”或“酶B” )。

(2)椎测两亲本基因型是__________________________

(3)上图体现了基因与性状之间的关系为_____________________________

Ⅱ.乙植物为雌雄异株,其性染色体组成如图甲,研究时发现乙植株中有少部分高茎性状,且高茎为显性。

(1)据图可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________________

(2)若想通过调查的方法确定乙种植株中的高茎基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。则需统计高茎植物的____________________________

___________________________________,则该基因位于常染色体上;

__________________________________,则该基因位于X染色体上。

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【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题。

研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(下图,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。

1种群内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是_____多样性,该多样性的实质是_____多样性。

2②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是_____

3该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是_____

4由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,成为两个不同物种的标志是_________。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是_____

AX中的个体发生了可遗传的突变

B⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

C⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源

D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个遗传图谱中,不能表示伴X染色体隐性遗传病的一组是(

A. B. C. D.

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