【题目】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系依次如下图甲、乙、丙所示,请据图回答下列问题:
(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是_______________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____________________条件下测量。
(2)由图丙可知,40℃时,植物体__________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中______________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为_________点对应的光照强度,温度为___________最佳。
(4)图乙中D点为两曲线的交点,它的含义是______________________________________。
【答案】温度 无光(或黑暗) 不能 B C 25 ℃ (在氧浓度为10﹪的条件下)植物只进行有氧呼吸
【解析】
本题主要考查影响光合作用的环境因素。
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
(1)分析题图可知,甲中a曲线是光合作用强度随光照强度的变化而变化的曲线,A点是光照强度为0时,二氧化碳的释放速率,即呼吸作用的速率,影响呼吸速率的主要环境因素是温度;呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,光合作用消耗二氧化碳产生氧气,因此测定细胞呼吸要在无光的条件下进行,以消除光合作用的影响。
(2)分析丙图可知,40℃时,植物的实际光合作用强度小于呼吸作用强度,植物不积累有机物,反而消耗有机物,因此植物不能正常生长;5℃时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等,对应图甲中的B点。
(3)C点为光照强度的饱和点,是最大光合作用强度的最低光照强度,25℃时光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大,即该温度条件下有机物积累的速率最大,因此大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为C点对应的光照强度,温度为25℃最佳。
(4)图乙中D点为两曲线的交点,表示氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等的点,即代表(在氧浓度为10﹪的条件下)植物只进行有氧呼吸。
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【题目】下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是
A. 兴奋时动作电位的产生是K+外流引起的
B. 未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大
C. 神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位
D. 兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的
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【题目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽,下列有关该过程的叙述中,错误的是
A.肽键数目减少7个
B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加3个
D.O原子数目不变
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【题目】互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征( )
A. 一条来自父方,一条来自母方 B. 在四分体期共用一个着丝点
C. 形态、大小一般相同 D. 在减数分裂过程中有联会现象
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【题目】Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_________,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的________中,此结构最初由_______发育而来。
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是_______。糖类在_________过程中产生一些中间产物,可以通过________作用生成相对应的____。
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是_______,其原因是_________________________。
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质__________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:_____________________________________________________________________
b:_____________________________________________________________________
(3)实验结果:______________________________。
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【题目】如图是细胞之间信息交流的一种形式,有关叙述正确的是( )
A. 细胞甲分泌的化学物质(如激素)与细胞乙上的受体特异性结合
B. 由图可知细胞甲分泌的化学物质只运输到细胞乙
C. 精子与卵细胞的相互识别方式也符合该模型
D. 细胞甲分泌的化学物质一定经过内质网和高尔基体加工
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【题目】下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是
A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C. 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率
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【题目】下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①~⑤表示生理过程,⑥~⑩表示调节途径,A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题:
(1)血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。若途径⑧作用于①生理过程,则血糖调节的神经途径是_________________(用序号按调节途径顺序表示);图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括________(填名称,最少两处)。
(2)当血糖浓度升高,A分泌________与组织细胞表面的______________结合,改变细胞的代谢,促进组织细胞_________,从而降低血糖浓度。
(3)剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖原分解产生乳酸在肌肉组织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于____________。
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