某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是
A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变
B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的
C．基因E2形成E1时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜
D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北辛集一中高一实验班10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因型为 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为 AABBCcdd 的个体比例应为
A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三上学期第四次模拟考生物试卷（解析版） 题型：综合题
为了探究光质对莴苣光合作用的影响，科学家设计了4组实验，用不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗，第40天测定相关指标，结果如下。
（注：气孔导度指气孔张开的
程度）
据表回答：
（1）在本实验过程中，A组的作用是 ，同时补充红光和蓝光会 （填“促进”或“抑制”）莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是 。光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为 ，还有一部分转移到 中。
（2）若对上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离，则滤纸条自上而下第三条色素带呈 色，该色素带颜色最深的是 组。
（3）4组实验中D组净光合速率最低，分析表中数据，最可能的原因是D组 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上学期月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题
某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置（ ）
A．位于两对同源染色体上
B．位于一对同源染色体上
C．无法判断
D．位于一对或者两对同源染色体上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A．促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B．施用IAA对诱导侧根的作用表
现为低浓度促进、高浓度抑制
C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D．与施用
的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是
A．成人注射丙种球蛋白（抗体）
B．注射乙肝疫苗
C．
婴儿通过母乳获得某些抗体
D．注射淋巴因子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在下列生理过程中，属于正反馈的是
A．血糖含量的稳定 B．pH的稳定
C．受精卵分裂过程的启动 D．体温的调节
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶、激素和神经递质的叙述正确的是
A．都参与生命活动的调节
B．可以作为信息分子随血液流向全身
C．可能含有氨基酸或由氨基酸组成
D．在正常机体中完成作用后被分解或灭活
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏孔德学区高二上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是光照强度与光合速率关系图,下列说法错误的是（ ）
A．当光照强度<A时,光合速率<呼吸速率
B．当光照强度=A时,呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2
C．当A<光照强度<B时,植物叶片吸收CO2
D．B点以后,限制光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度等
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
