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    关于豌豆自由组合定律的实验，下列正确的是（　　）
    ①F2亲本性状占后代的比例是
    10
    16
    ；
    ②自由组合的本质是雌雄配子间的结合；
    ③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合，四种配子比例为1：1：1：1；
    ④F1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1；有9种基因型．
    A、①②④B、②④
    C、②③④D、①④
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因自由组合律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．
    解答： 解：①孟德尔两对性状实验中F2亲本性状占后代的比例是
    10
    16
    ，①正确；
    ②自由组合的本质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合，②错误；
    ③F1产生配子时，等位基因Y和y分离，R与r分离，非等位基因Y与R、r，y与R、r，自由组合，所以四种配子比例为1：1：1：1，③错误；
    ④F1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9：3：3：1；有9种基因型，④正确．
    故选：D．
    点评：对基因自由组合定律的实质的理解和对孟德尔两对相对性状的遗传实验的掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠的品系和品种有很多，是实验动物中培育品系最多的动物．目前世界上常用的近交品系小鼠约有250多个，均具有不同特征．以色而论，小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色．四种表现型由两对独立遗传的等位基因R、r和T、t决定，且TT个体胚胎致死．将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交，得到的F1有两种表现型：棕色鼠96只，灰色鼠98只；取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配，F2有四种表现型：棕色鼠239只，黑色鼠81只，灰色鼠119只，白色鼠41只．请回答：
    （1）R、r基因位于常染色体上，若T、t基因也位于常染色体上，则：
    ①亲本黑色鼠的基因型是
     
    ．
    ②F2中一只棕色雌鼠正常减数分裂产生2种比例相等的配子，则其基因型为
     
    ．
    （2）T、t基因也可能位于中X、Y染色体的Ⅰ区段上．现有雌、雄黑色鼠各一只，请设计实验探究T、t基因位于常染色体上还是X、Y染色体的Ⅰ区段上．实验过程如下：
    ①取这一对黑色鼠多次交配，得F1；
    ②观察统计F1的
     
    ．
    结果预测：
    a．若
     
    ，则这对基因位于常染色体上．
    b．若
     
    ，则这对基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “玉米塑料”的成分是聚乳酸，它是一种能全部降解的生物环保材料，其生产流程大致如下图．请回答下列问题：
    （1）该流程中的玉米浆发酵需要在
     
    （填“有氧”或“无氧”）环境条件下进行．
    （2）含玉米浆的培养基要满足微生物对水、
     
    、
     
      和无机盐的需求．
    （3）研究人员为了提高生产效率，需要获得纯正的乳酸菌．从土壤中分离提纯乳酸菌所用的培养基从功能上看属于
     
    培养基．
    （4）接种乳酸菌最常用的方法是平板划线法和
     
    ．若用平板划线法，第二次及以后的划线操作应该从
     
    开始划线．
    （5）为了判断培养基的制作是否合格，需要将接种乳酸菌的甲培养基和一个
     
    的乙培养基都放在恒温箱中培养，分别观察并记录结果．若乙培养基中长出了茵落，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    育种工作者选用毛色基因型为纯合子的家兔，进行如图所示杂交实验，已知控制毛色的基因位于常染色体上，据图回答问题：
    （1）据图分析可知，家兔的毛色由
     
    对等位基因控制，
     
    （填“是”或“否”）遵循孟德尔的遗传规律．
    （2）若该家兔毛色由两对等位基因控制（用A、a和B、b表示控制毛色的基因），则F1灰色家兔的基因型为
     
    ，F2黑色家兔的基因型有
     
    种，灰色家兔的基因型有
     
    种，白色家兔的基因型有
     
    种；F2灰色个体中，纯合子所占比例为
     
    ，含三个显性基因的个体所占比例为
     
    ；A和a的分离发生在减数第
     
    （填“一”或“二”）次分裂，A、a与B、b的自由组合发生在减数第
     
    （填“一”或“二”）次分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的．为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸品种自交，结果如下表．请回答：
     组合序号  杂交组合类型   F2的表现型和植株数目
        一  紫色酸果×绿色甜果a   紫色酸果210   绿色酸果208
        二  紫色酸果×绿色甜果b   紫色酸果0     绿色酸果280
        三  绿色酸果×绿色酸果   其他果765     紫色甜果52
    （1）两对相对性状中显性性状是
     
    ，判断依据最可靠的是第
     
    组．
    （2）作出上述判断所运用的遗传定律是
     
    ．
    （3）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状，由等位基因B、b控制；眼色中的红色与白色为另一对相对性状，由等位基因D、d控制，两对基因均不位于Y染色体．在体色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能发育．让体色、眼色相同的多对果蝇交配，其中雌果蝇的基因型相同，雄果蝇的基因型相同，所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表．
     黄毛红眼黄毛白眼黑毛红眼黑毛白眼
    雌蝇
    4
    12
    		0
    2
    12
    		0
    雄蝇
    2
    12
    2
    12
    1
    12
    1
    12
    请回答下面相关问题：
    （1）控制果蝇体色的基因位于
     
    染色体上，眼色的基因位于
     
    染色体上；纯和致死基因型为
     
    ．
    （2）亲代雌、雄果蝇的基因型分别是
     
    、
     
    ．子一代中黑毛白眼果蝇的基因型是
     
    ．
    （3）若不考虑体色性状的遗传，让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，雌果蝇产生的卵子的基因型有
     
    种，其理论上的比例是
     
    ．
    （4）果蝇体毛的化学成分主要是蛋白质，其有关控制基因位于细胞核的DNA分子上．在基因表达时，
     
    与DNA分子的某一启动部位相结合，DNA片段的双螺旋解开，以其中一条链为模板，按照
     
    原则，进行碱基配对，并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子．
    （5）选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇，进行一次杂交实验，请预期实验结果，请用遗传图解表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知基因型为AaBbCc的植物体自花传粉，后代全显性的个体中，杂合子的几率是（　　）
    A、
    27
    64
    B、
    37
    64
    C、
    9
    16
    D、
    26
    27

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设四对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBccDd×AaBbCCDd产生的子代中，有一对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于下丘脑功能的是（　　）
    A、是水盐调节中枢，能产生渴觉
    B、能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素
    C、通过分泌促胰岛素释放激素调控血搪
    D、具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化

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