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    下列关于质粒的叙述，正确的是

    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

    B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

    C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

    D．质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（　　）
    A．外来物种入侵增加了本地生物多样性
    B．就地保护是保护生物多样性的最有效措施
    C．森林调节气候的功能属于生物多样性的潜在价值
    D．生物多样性增加有利于提高生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是（　　）
    A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟
    B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级
    C．在鸟类的食物构成中，若动物性食物占$\frac{1}{3}$，植物性食物占$\frac{2}{3}$，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A
    D．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+m2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙 述正确的是

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

    B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

    C．将等量B淋巴细胞和骨髄瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    人的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

    A．大肠杆菌 B．酵母菌 C． T4噬菌体 D．质粒DNA

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市高三4月统一能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量）。请分析回答相关问题。

    （1）图中0→b时段内野兔的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具体原因是____________________。

    （2）某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是____________。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量将在______________之间。

    （3）用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_________（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现部分雌兔由于某种原因死亡，导致雌雄比例约变为0．5时，该比例________________（“有利”或“不利”）于种群增长。

    （4）该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于___________。演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对___________的竞争能力不同。

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市高三4月统一能力测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Cd2+对植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DNA损伤等，而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。具体机理可能为：（1）Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点；（2）Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；（3）Ca2+作为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。下列说法错误的是

    A．Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用

    B．Ca2+和Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中

    C．无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用

    D．Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省绵阳市高三第三次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1937年植物学家赫尔希发现，离体的叶绿体中加入“氢接受者”，比如二氯酚吲哚酚（DCPIP），光照后依然能够释放氧气，蓝色氧化态的DCPIP接受氢后变成无色还原状态的DCPIP。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行如下实验：

    （1）自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是 ，这些氢在暗反应的 过程中被消耗。

    （2）实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 ，A试管除了颜色变化外，实验过程中还能观察到的现象是 。

    （3）A与C的比较可以说明氢产生的条件是 ，B和D试管的目的是为了说明DCPIP 。

    （4）实验结束后A组试管中叶绿体 （填“有”或“没有”）的产生，主要原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
    ①鲈鱼的驯养：针从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d，用普通饲料投喂，备用，
    ②饲料的配制：在每千克普通饮料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存．
    ③鲈鱼的饲养；挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱．给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料．
    ④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重．结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%．
    ⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如表．
    蛋白酶活性（U/mg指肪酶活性（U/mg）淀粉酶活性（U/mg）
    对照组1.090.080.12
    实验组1.710.100.13
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显；实验前的驯养是为了让鲈鱼适应实验养殖环境．
    （2）步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意温度不能过高，其原因是高温会使植酶变性而失去活性．
    （3）步骤③中还应控制好的无关变量主要有水温、盐度和溶解氧等．
    （4）本实验得出的初步结论是添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小．
    （5）推测鲈鱼的食性并说明理由：肉食性其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶．

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