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    下列关于下丘脑在生命活动调节中的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．感受细胞外液渗透压的刺激，产生动作电位

    B．作为体温调节中枢，调节激素分泌影响产热

    C．通过反射弧，直接调节汗腺的分泌影响散热

    D．通过分泌激素，间接影响胰高血糖素的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图．关于此图的叙述不正确的是（　　）
    A．E-G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质
    B．B的多种重要功能与b的种类、数目、排列顺序和空间结构有关
    C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序
    D．E是人类的遗传物质，B是生命活动的体现者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某糖原沉积病Ⅰ型患病家族的遗传系谱图，其中 3 号不携带致病基因（相关基因用 A、a 表示），下列叙述正确的是（　　）
    A．该病的遗传方式为X染色体隐性遗传，6号的基因型为 XAXa
    B．若8号不患色盲，9号为色盲基因携带者，则8号和9号婚配后生育一个表现型正常的男孩的概率为$\frac{5}{12}$
    C．若人群中Ⅰ型糖原沉积病的发病率为$\frac{1}{10000}$，则10号和一个表现型正常的女性婚配，后代患Ⅰ型糖原沉积病的概率为 $\frac{1}{303}$
    D．若要确认后代是否患病可以对后代进行遗传咨询

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甘蓝自花传粉后，花粉在雌蕊柱头上的萌发受阻会导致自交不亲和，这一甘蓝柱头细胞中MLPK基因的表达有关．科研人员将反义MLPK基因表达载体导入甘蓝细胞，转录出的反义mRNA与甘蓝细胞中MLPK基因转录的mRNA互补，阻止mRNA的翻译，可增加甘蓝自交结籽数量．相关操作过程如图所示，回答下列问题．  
    （1）图中①表示cDNA（或者互补DNA）；PCR过程需要热稳定DNA聚合酶． 
    （2）在构建表达载体时，应将反义MLPK基因与甘蓝柱头细胞中特异表达的启动子等调控组件重组在一起． 
    （3）科研人员依据重组载体的结构特点，用添加除草剂的培养基筛选出导入载体的甘蓝细胞．组织培养时，诱导细胞脱分化形成愈伤组织，通过提高培养基中细胞分裂素（填“生长素”或“细胞分裂素”）的含量诱导再分化和芽原基的形成，最终获得甘蓝植株．  
    （4）要在个体生物学水平上鉴定反义MLPK基因是否发挥作用，方法是统计转基因甘蓝植株自花传粉（或自交）后的结籽数量，并与非转基因甘蓝植株比较．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低

    B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高

    C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素

    D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体体液的叙述，错误的是 （ ）

    A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多

    B．机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所

    C．血浆浓度升高会促使神经垂体释放的抗利尿激素增加

    D．组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是

    A．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省高三年级四月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员在实验室中，研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O2释放速率和CO2吸收速率的影响（单位：），实验结果如下图。请据图分析回答：

    （1）强光照开始时，氧气的释放速率________，原因是______。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有__________________。

    （2）图中A点光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。B点光反应速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）暗反应速率，此时ADP在叶绿体中的移动方向是__________。

    （3）在强光照开始后短时间内，叶肉细胞内C3／C5的变化是_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。强光照结束后，CO2的吸收速率下降缓慢的原因是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省毕业班“卷中卷”大联考（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，其调节机制非常复杂，胰岛素是机体内调节血糖平衡的重要激素。下图是胰岛素分泌调节及发挥生理作用的部分过程示意图，请据图回答：

    （1）进食后，血糖浓度升高刺激消化道感受器产生的兴奋传到①处时，该处细胞膜内的电位变化是 ，兴奋在结构②中的传递方向是 ____。

    （2）图中的囊泡是由靶细胞的____ （填细胞器）产生的，囊泡将葡萄糖转运蛋白运至细胞膜上的过程体现了生物膜的____性。

    （3）胰岛素能促进 ，从而使血糖水平降低。据图分析，血糖浓度升高时机体分泌胰岛素的调节方式属于 调节。

    （4）近年来糖尿病的患病率明显增加，其病因之一是患者血液中存在异常抗体（如图所示），从免疫学的角度分析，这类糖尿病属于____病。有一糖尿病患者表现出尿糖症状，但检查发现其血液中胰岛素含量正常，则该病的病因可能是____ ___ ___ 。

    （5）生物课外小组同学设计了一个实验方案，欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素：

    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

    ②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

    请指出方案的两处明显错误：① ___ ；

    ② _ ___ 。

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