在人体的骨骼肌细胞和神经细胞中,相同的是
A.细胞核与细胞质的体积比
B.脱氧核苷酸和碱基的种类
C.脱氧核糖核酸的种类和数量
D.核糖核酸的种类和数量
B
【解析】
试题分析:不同细胞的体积和形态是不同的,故细胞核与细胞质的体积比不能确定是否相同,A项错误;人体骨骼肌细胞和神经细胞中都含有DNA和RNA,都含有有4种脱氧核苷酸和5种碱基,B项正确;人体的骨骼肌细胞和神经细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂而来,每个细胞核中的DNA相同,而人体一个骨骼肌细胞可以有多个细胞核,且代谢旺盛的细胞中,线粒体数量多,线粒体中也含有少量的DNA,故骨骼肌细胞中DNA的含量高于神经细胞,C项错误;人体骨骼肌细胞和神经细胞是细胞分化的结果,在细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,不同的细胞中RNA的种类和数量不同,D项错误;
考点:本题考查细胞的分化,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交得F2,表现型如图。若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株,则后代表现型及比例为
A.蓝色:紫色:红色=4:4:1
B.蓝色:紫色:红色=1:2:1
C.蓝色:紫色:红色=2:2:1
D.蓝色:紫色:红色=9:6:1
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是( )
A.18+XY B.18+YY
C.9+X或9+Y D.18+XX或18+YY
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关能量的叙述不正确的是
A.人体成熟的红细胞没有线粒体,但能产生ATP
B.绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物
C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸
D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中“一定”的说法正确的是
A.DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同
B.溶酶体对自身机体的细胞结构一定无分解作用
C.以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
D.有中心体的生物一定不是草莓
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表述不够科学的是
A.基因的基本单位是四种脱氧核苷酸
B.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
C.豌豆细胞中DNA复制的主要场所是细胞核
D.松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种,五碳糖有1种
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是
A.ATP的合成与分解需要的酶相同
B.少数酶的元素组成与ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成过程不消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共9分)不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物膜是________。
(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是____ ____,对分泌蛋白进行加工的结构有 。
为这一过程提供ATP的场所有 。
(3)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是____ ____,接受信号的结构基础是______________________。
(4)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照
___ __ __(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是 。
(5)如下图为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图,请据图画出该蛋白质分泌后相应几种生物膜面积的示意图。
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是( )
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIN攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药
⑥HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.①③⑥
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