A. | 3:1 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 1:3 |
分析 1、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传.伴性遗传属于特殊的分离定律.
2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
3、有关基因型和性状的关系:
ZBW | ZbW | ZBZB | ZBZb | ZbZb |
芦花雌鸡 | 非芦花雌鸡 | 芦花雄鸡 | 芦花雄鸡 | 非芦花雄鸡 |
解答 解:纯种芦花鸡(ZBZB)和非芦花鸡(ZbW)交配,产生F1,即ZBZB×ZbW→ZBZb、ZBW;
F1的两种基因型(ZBZb×ZBW)交配得到F2,即ZBZb×ZBW→1ZBZB(芦花鸡):1ZBZb(芦花鸡):1ZBW(芦花鸡):1ZbW(非芦花鸡).
因此,F2中芦花鸡和非芦花鸡的比例是3:1.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握基因分离定律的实质和伴性遗传的特点,能根据亲本的基因型准确推断F1的基因型,进而推断出F2中芦花鸡和非芦花鸡的比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 成分 | 含量 |
① | (NH4)HCO3 | 0.5g |
② | KH2PO4 | 3.0g |
③ | CaSO4 | 0.5g |
④ | FeCl2 | 0.5g |
⑤ | 维生素 | 少许 |
⑥ | 水 | 1000ml |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 总株数 | 可育:不育 |
1 | 35 | 27:8 |
2 | 42 | 32:10 |
3 | 36 | 27:9 |
4 | 43 | 33:10 |
5 | 46 | 35:11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Na+ | K+ | Ca+ | Mg+ | Cl- HCO3- | HPO42-/H2PO4- | 蛋白质 | |
甲 | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 24 | 2 | 15.0 |
乙 | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 27 | 2.3 | 1.0 |
丙 | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 12 | 29 | 47 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农作物长势整齐,但该群落在垂直方向上仍有分层现象 | |
B. | 农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强 | |
C. | 农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态 | |
D. | 防治鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率 |
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