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假若天气晴朗的一天中,植株甲叶片早晨干重为a克,傍晚干重为b克.a与b的关系是(  )
A、a大于bB、a等于b
C、a小于bD、无法比较
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题中的几个关键词:“天气晴朗的一天”,说明光合作用强度大于呼吸作用强度;“早晨干重为a克,傍晚干重为b克”,这说明白天植物积累了有机物.植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程.呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程.在光下既进行呼吸作用又进行光合作用,在黑暗处植物只进行呼吸作,但是由于天气晴朗,则光合作用强度大于呼吸作用强度.
解答: 解:在早晨摘的叶片甲烘干后失去的是水分称取干重质量为a,而在黄昏摘的和甲的其他条件都一样的,但是叶片则经过一天的光合作用积累了很多的有机物,傍晚的干重是积累有机物后的质量b,所以b的质量大于a.
故选:C.
点评:植物的光合作用和呼吸作用的有关知识是考试的重点,要重点学习,理解其含义,明确基本的概念是解题的关键,例如植物白天积累的有机物的含义就是净光合作用强度.所以不能简单的背其定义,要理解并用于实际的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要有机高分子化合物甲与乙的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A、乙是人的主要遗传物质
B、a的种类约有20种,b的种类有8种
C、甲的种类在神经细胞与胰岛细胞中相同,乙则不同
D、甲2不可能来自食物,但能在体外发挥催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段.下列有关叙述正确的是(  )
A、光反应不需要酶,暗反应需要酶
B、光反应消耗H2O,暗反应消耗ATP
C、光反应固定C02,暗反应还原CO2
D、光反应储存能量,暗反应释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,暗反应阶段所必需的是(  )
A、叶绿素
B、ADP
C、ATP
D、O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长图,下列属于胚芽鞘向光弯曲原因(  )
①单侧光引起生长素由向光侧往背光侧转移
②单侧光作用使生长素在向光侧积累
③生长素促进背光侧细胞伸长生长
④向光侧生长素浓度过低而抑制了细胞的生长.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核细胞的叙述,正确的是(  )
A、没有细胞器,但有细胞壁
B、无成形的细胞核,但有染色体
C、能进行转录、翻译过程
D、能进行无丝分裂,不遵循孟德尔遗传规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、绿藻、水绵、食用菌全都是真核生物
B、蓝藻、噬菌体、大肠杆菌都是原核生物
C、区别真核细胞与原核细胞的唯一标准就是有无细胞核
D、除了化能合成细菌外,其余细菌的同化类型都是异养型

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果.

(1)根据图1写出细胞减数分裂的特征:
 
 

(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程会出现不正常的情况.如图2显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况:
①A配子和B配子的不同点有:
 

②异常配子A、B产生的原因可能是:
 

③如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体,将会得某种遗传病,请举一例,如:
 

④这种分裂异常也可能发生在性染色体上,一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子,如图所示:

如果XO合子可发育成一个个体,而YO的合子却不能,根据图示解释可能的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;甲、乙、丙图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述错误的是(  )
A、处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍
B、图甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1
C、图乙细胞处于曲线图中的BC段,甲丙细胞处于曲线图中DE段
D、图丙细胞不可能发生基因突变或染色体互换

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