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    关于细胞的说法错误的是（　　）
    A、一切生命活动都离不开细胞
    B、病毒没有细胞结构
    C、细胞是最基本的生命系统
    D、细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
    1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
    2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
    3、新细胞可以从老细胞中产生．
    英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．
    解答： 解：A、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，一切生命活动都离不开细胞，A正确；
    B、病毒没有细胞结构，B正确；
    C、细胞是最基本的生命系统，C正确；
    D、细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示细胞的多样性，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的描述正确的是（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用；
    ②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒；
    ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶；
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成关，内质网则与蛋白质、脂质、核酸的合成有关；
    ⑤衰老细胞中的酶的活性都会降低；
    ⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞；
    ⑦叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解．
    A、①③④B、①⑤⑥
    C、②③⑥D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾
    B、过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
    C、过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
    D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，那么在①过程中，应用限制酶
     
    切割质粒，用限制酶
     
    切割抗虫基因．①过程在
     
    （体内/体外）进行．
    （2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有
     
    的培养基上，能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入．
    （3）重组质粒导入大肠杆菌的目的是
     
    ．
    （4）为使③此过程顺利进行，一般需将土壤农杆菌用
     
    　处理，作用是
     
    _．
    （5）⑤过程所用技术称为
     
    ，从遗传学角度来看，根本原因是根细胞具有
     
    ．
    （6）此目的基因在根细胞内成功表达的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一种生物技术，对此技术过程的说法，错误的是（　　）
    A、a和d的切割需用同一种限制酶
    B、a是常用的运载体，存在于细菌及酵母菌细胞中
    C、限制性核酸内切酶只能作用于双链DNA的特定序列
    D、该生物技术的优点是可以产生新基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经过全球科研人员的通力合作，终于正式确认SARS是一种冠状病毒变异，该病毒的遗传物质是RNA，下列有关SARS病毒的叙述中正确的是（　　）
    A、SARS病毒含有5种碱基、8种核苷酸
    B、SARS病毒是一种细菌病毒
    C、SARS病毒是原核生物，没有由核膜包围的细胞核
    D、SARS病毒可以在鸡胚上培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
    实验步骤：
    一、ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    二、ATP的测定：吸收一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
    请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的
     
    被破坏而失活．
    （2）步骤二注入的物质中，属于底物的是
     
    ；分光光度计反应室内ATP水解的反应方程式：
     
    ．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和
     
    溶液进行实验．
    ②结果表明：图中
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为
     
    ．
    （4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为组成人体细胞的主要元素示意图，下列相关说法不正确的是（　　）
    A、图中数据是该元素占细胞鲜重百分比
    B、其他元素指的是细胞各种微量元素
    C、元素含量体现细胞中某些化合物的含量
    D、C、O、N、H、P、S是组成人体细胞的主要元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述，正确的是（　　）
    A、三者均有线粒体和细胞周期
    B、遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人相同
    C、都含有核糖体，能够合成与呼吸作用有关的酶
    D、细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性

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