精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.下列是有关变异的叙述,正确的是(  )
A.精子和卵子受精的随机结合导致基因重组
B.DNA复制时碱基对增添,缺失,改变时,一定导致性状改变
C.染色体之间交换部分片段,一定导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后,染色体不能移向两极,会导致染色体数目变异

分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.

解答 解:A、基因重组发生在减数分裂过程中,而不是发生在受精作用过程中,A错误;
B、由于密码子的简并性等原因,DNA复制时碱基对增添、缺失、改变时引起的基因突变不一定会引起生物性状的改变,B错误;
C、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉片段属于基因重组,而非同源染色体之间交叉片段属于染色体结构变异(易位),C错误;
D、着丝点分裂后,染色体不能移向两极,会导致染色体数目加倍,进而导致染色体数目变异,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记基因重组的类型及意义;识记基因突变的概念,掌握基因突变与性状改变之间的关系;识记染色体变异的类型,能与基因重组、基因突变进行区分,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•渝水区校级一模)在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水.上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( )

A.甲、丁 B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束
C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞内以下过程的描述正确的是(  )
A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8
B.过程3、4都是以基因为单位进行的,都需要酶的催化
C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程
D.在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞是生命的基本单位,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的有几项(  )
①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA;
②磷脂是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输;
③细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解;
④分泌蛋白的运输过程是通过囊泡实现的;
⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜;
⑥在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期.
A.1项B.2项C.3项D.4项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长.如图示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是(  )
A.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
B.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
C.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位
D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(  )
A.生长素从产生部位运到作用部位
B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
D.葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图甲表示某二倍体动物的精原细胞经减数第一次分裂形成的子细胞;图乙是精原细胞内同源染色体对数可能的变化曲线图(不考虑变异).现将DNA双链均为15N标记的该精原细胞置于不含15N的培养基中培养,细胞连续分裂两次,下列有关叙述正确的是(  )
A.图甲中基因A、a的分离发生在图乙FG段
B.基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体
C.若细胞连续分裂两次形成的四个细胞中不一定都含15N,则每次分裂过程中同源染色体对数的变化曲线如图乙AF段
D.若细胞连续分裂两次形成的四个细胞一定都含15N,则分裂过程中基因重组最可能发生在HI段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为生态系统中碳循环的简明示意图,请据图回答下列问题:

(1)大气中的CO2进入生物群落是通过图中E(填图中字母)所表示的光合作用来实现的.
(2)图中A、B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程,实质上都是表示生物的呼吸作用.
(3)从组成生态系统的成分来看,进行A过程的生物属于分解者.
(4)“温室效应”产生的主要原因是图中D(填图中字母)过程加剧所导致的.
(5)1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》,这是基于生物圈中的物质循环具有的特点全球性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案