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    下列关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴
    B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，装片制作的步骤是解离、染色，漂洗、制片
    C、可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中二氧化碳的产生量
    D、探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测
    考点：检测脂肪的实验,探究影响酶活性的因素,探究酵母菌的呼吸方式,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：本题是高中生物教材的实验综合题，根据选项涉及的具体的实验内容梳理相关知识点，然后进行分析判断．
    解答： 解：A、观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴，A正确；
    B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，装片制作的步骤是解离、漂洗、染色，制片，B错误；
    C、可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中酒精的产生量，检测二氧化碳用澄清的石灰水或溴麝香草酚兰溶液，C错误；
    D、用于菲林试剂检测还原糖时需要水浴加热，会改变温度影响实验效果，D错误．
    点评：本题的知识点是脂肪的检测，观察细胞有丝分裂时装片制作的步骤，探究酵母菌的呼吸方式时检测二氧化碳、酒精所用的试剂，探究温度对酶活性影响的变量控制，主要考查学生对教材实验的理解、掌握与综合应用的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠．它们的表现型及数量可能是（　　）
    A、全部黑色或全部白色
    B、三黑一白或一黑三白
    C、二黑二白
    D、以上任何一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切断后，不能再生第二杯（d），如下图所示．这个实验可以说明（　　）
    A、决定杯状藻藻杯形态的遗传信息最终来自细胞核
    B、决定杯状藻藻杯形态的遗传信息在第三次切断时被破坏
    C、杯状藻杯的形态是由细胞核和细胞质遗传信息共同作用的结果
    D、b能再生c的原因是b中含有决定藻杯形态的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物克隆的叙述，错误的是（　　）
    A、克隆培养法获得的有限细胞株大多数具有异倍体核型
    B、动物成体细胞需要通过核移植才能克隆繁殖
    C、要获得植物克隆的成功，应尽量选择性状优良、细胞全能性表达充分的基因型
    D、胡萝卜根细胞脱分化形成愈伤组织后全能性表达能力会增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    半乳糖血症是一种罕见的常染色体隐性遗传病．一个正常男子的母亲为纯合子，其家族中只有祖父患该病，如果这位男子与一位姐姐患有这种病的正常女子结婚，他们的第一个孩子患病的可能性为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    1
    12
    D、
    1
    32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，请判断图中X“帽”为（　　）
    A、菊花形帽
    B、伞形帽
    C、两种帽的中间类型
    D、不可能长出“帽”的形状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中改变坐标，曲线的变化最大的是（　　）
    A、①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”，纵坐标“光合速率”改为“运输速率”
    B、②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
    C、③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
    D、④将横坐标的“温度”改为“pH”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是4种限制酶所识别的DNA分子序列和剪切位点图（↓表示切点、切出的断面为黏性末端）：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、限制酶l和2剪出的黏性末端棚同
    B、在使用限制酶的同时还需要解旋酶
    C、限制酶1、2、4识别的序列都是由4个脱氧核苷酸组成
    D、限制酶l和3切出的DNA片段可通过DNA连接酶拼接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发许多动物的细胞进行分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答以下问题．
    （1）利用杂交瘤技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合常用的诱融剂是
     
    ，诱融后需进行两次筛选，第一次筛选的目的是
     
    ，第二次筛选的目的是
     
    ．
    （2）有人提出，将无限增殖调控基因（prG）直接导入B细胞亦能获得单克隆抗体，其思路如图甲所示．
    ①制备重组质粒．
    ②将重组质粒导入细胞“Ⅱ”，Ⅱ所指的细胞是
     
    ，然后进行“检测”，其目的是
     
    ．Ⅲ所指的细胞具有的特点是
     
    ．
    （3）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来制备单克隆抗体，其思路如图乙所示．
    ①构建重组细胞时，只选用了细胞甲的细胞质是因为
     
    ．
    ②选取
     
    的细胞核进行移植．
    ③重组细胞进行体外细胞培养时应为细胞增殖提供
     
    等营养物质，通过细胞培养获得的细胞群称为
     
    ．

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