A. | 浇水过多的青菜根部细胞 | B. | 剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 | ||
C. | 用于制作酒精的酵母菌 | D. | 密闭塑料袋中苹果的细胞 |
分析 在无氧条件下,细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精或者是乳酸,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳还是乳酸是由酶不同决定的,一般来说动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,甜菜的根、土豆无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸;大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳.
解答 解:A、浇水过程的青菜的根无氧呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳,A错误;
B、剧烈奔跑的马骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是乳酸,B正确;
C、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此可以应用酵母菌酿酒,C错误;
D、密闭塑料袋中的苹果无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,D错误.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解不同无氧呼吸的方式及产物,了解并识记不同生物的无氧呼吸的产物.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物群落内部进行碳传递的物质形式是含碳有机物 | |
B. | 参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 | |
C. | ③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2 | |
D. | 开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中的一半染色体是一个染色体组 | |
B. | 配子中的全部染色体是一个染色体组 | |
C. | 本物种配子中一半染色体是一个染色体组 | |
D. | 二倍体生物的配子中的全部染色体是一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛 | |
B. | 同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛 | |
C. | 若丙种群的数量下降10%,则辛种群的数量将会发生明显的变化 | |
D. | 此食物网中共有14条食物链,若增加“甲→戊”这一关系,则其食物链增加4条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞大小与物质运输的关系实验中,相同时间内物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比反映物质运输效率 | |
B. | 在观察线粒体的实验中,健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 | |
C. | 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
NaNO3 | Na2HPO4? 7H2O | KH2PO4 | MgSO4? 7H2O | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 | 纤维素粉 | 蒸馏水 |
1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 5g | 定容至1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植株 | 培养条件 | 叶片性状 |
甲株 | 背风向阳处(其它培养条件均适宜) | 较大、缺刻较浅 |
乙株 | 向风荫蔽处(其它培养条件与甲相同) | 较小、缺刻较深 |
丙株 | 背风向阳处(其它培养条件与甲、乙株相同) | 与甲相同 |
A. | ①、② | B. | ①、③ | C. | ②、③ | D. | ③、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅由基因异常而引起的疾病 | |
B. | 仅由染色体异常而引起的疾病 | |
C. | 由于基因或染色体异常而引起的疾病 | |
D. | 先天性疾病就是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素可以随血液定向运输到起作用部位 | |
B. | 激素使靶细胞原有的生理活动发生变化 | |
C. | 激素可以重复利用 | |
D. | 激素能催化体内化学反应 |
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