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基因自由组合定律揭示了(  )
A、等位基因之间的关系
B、非等位基因之间的关系
C、非同源染色体之间的关系
D、非同源染色体上的非等位基因之间的关系
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.据此答题.
解答: 解:基因自由组合定律揭示了减数第一次分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,是对识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

不能人工诱导原生质体融合的方法是(  )
A、振动B、电刺激
C、PEG试剂D、重压

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时刻,叙述不正确的是(  )
A、该细胞分裂的正确顺序为:乙→丙→甲→丁→戊
B、甲、丙所在分裂期细胞中有8个染色单体,其余各期细胞中无染色单体
C、该细胞如此连续分裂10次后,产生的每个子细胞的染色体数目为4条
D、图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能.如图所示的反射弧中具有“沉默突触”.其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢.下列有关说法正确的是(  )
A、若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触”
B、如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”
C、该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤
D、若图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图).下列说法错误的是(  )
A、若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋
B、T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化
C、信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D、若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,有关叙述正确的是(  )
A、①主要由RNA和组蛋白组成
B、②是遗传物质贮存和复制的主要场所
C、蛋白质和RNA通过被动转运进出细胞核
D、该结构在横纹肌细胞中存在多个

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的精子中染色体数目为A,则这个动物体细胞中染色体含4A的时期是(  )
A、有丝分裂中期
B、减数第一次分裂后期
C、减数第二次分裂后期
D、有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上).下列叙述错误的是(  )
配子 YR Yr yR yr
YR YyRr
Yr
yR
yr yyrr
A、表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
B、①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③>②=④>①
C、F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是
3
8
5
8
D、表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要经过
 
 层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
 阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持
 
的稳定有重要意义.
(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有明显增加的物质有
 
.脂肪肝患者的脂蛋白合成量
 

(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是
 
,抗体存在于上图中的
 
部位(填标号),B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的
 
免疫.

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