(2008秋•扬州期末)限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点
切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )
A.BamHⅠ和EcoRⅠ B.BamHⅠ和 HindⅢ
C.BamHⅠ和BglⅡ D.EcoRⅠ和 HindⅢ
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)晴朗的夏季,将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,据图下列有关说法错误的是( )
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多
B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减慢
C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为中午温度过高使酶活性降低
D.从0时开始计算,经过24小时,植物体内的有机物量有所增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)如图所示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②方面
B.如果要构成三磷酸腺苷,仅需在①位置上加上两个磷酸基团
C.③在线粒体内共有4种
D.人体内的③5种,②有2种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•阜城县校级月考)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 .
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题.
(2)这两则材料中发生的相似事件是 .
A.适应辐射 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离
(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是 的结果.
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的 变小.
下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
(5)计算Va在A种群中的频率 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•湖南一模)下列物质或结构中含有糖类的是( )
①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶.
A.①②③④ B.①③④⑥
C.①②③⑥ D.②③④⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因,是基因工程中重要的载体 | |
B. | 用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法 | |
C. | 重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞,可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物 | |
D. | 若能够在植物细胞中检测到抗虫基因,则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶、DNA连接酶、质粒 | B. | 限制酶、DNA聚合酶、噬菌体 | ||
C. | DNA连接酶、限制酶、动植物病毒 | D. | DNA连接酶、限制酶、质粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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