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    狗的毛色由两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型：黑毛（A
     
    B
     
    ）、褐毛（aaB
     
    ）、红毛（A
     
    bb）和黄毛（aabb）．图中为狗控制毛色的基因及其所在常染色体的位置关系，请回答下列问题：

    （1）图甲所示小狗的毛色为
     
    ，基因A、a与基因
     
    遵循基因的自由组合定律遗传．
    （2）正常情况下，如果这只小狗产生了如图乙所示的卵细胞，可能原因是在
     
    期
     
    所致，该可遗传变异称为
     
    ．
    （3）一只黑毛雌狗与一只褐色雄狗交配，产下的子代有黑毛、红毛、黄毛三种表现型，则亲本黑毛雌狗的基因型为
     
    ；若子代中的黑毛雌狗与黄毛雄狗杂交，产下的小狗是红毛雄性的概率为
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：从图和题意可知，由于有A和B基因存在，所以表现型为黑毛，由于A、a和B、B或D、d是位于两对同源染色体上的两对等位基因，所以遗传遵循基因自由组合定律；
    解答： 解：（1）图甲所示小狗的基因型为AaBB，所以毛色为黑色，由于A、a和B、B或D、d是位于两对同源染色体上的两对等位基因，所以遗传遵循基因的自由组合定律．
    （2）正常情况下小狗产生了如图乙所示的ag在同一条染色体，如果这只小狗产生了如图乙所示的aG在同一条染色体，由于减数第一次分裂的前期（联会或四分体同源染色体的非姐妹染色单体上的等位基因发生交叉互换而导致同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，属于基因重组．
    （3）黑毛雌狗AB与褐毛雄狗aaB 交配，子代中出现了黄毛（aabb），所以杂交亲本的基因型均为AaBb．黑毛雌狗A_B_x褐毛aaB_，要得到aabb，显然黑毛雌狗也要提供ab，BB：Bb：bb=1：2：1，所以子代的黑毛雌狗为Bb的概率为
    2
    3
    ，要小狗是红毛雄性，那么黑毛雌狗必须提供A和b，所以提供A的概率是
    1
    2
    ，b为
    2
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    3
    ，Ab=
    1
    2
    ×
    1
    3
    =
    1
    6
    又要是雄性
    1
    6
    ×
    1
    2
    =
    1
    12
    ．
    故答案为：
    （1）黑色　　    基因的自由组合定律
    （2）减数第一次分裂的前期（联会或四分体）　　　交叉互换　　　　基因重组　
    （3）AaBb　　    
    1
    12
    点评：考查非等位基因间相互作用的相关知识．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法．下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于孟德尔假说的内容
    B、“F1（Aa）能产生数量相等的2种配子（A：a=1：1）”属于推理内容
    C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容
    D、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     
    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在正常情况下，动物和人体内环境是能够相对稳定的，这种稳态是细胞进行正常生命活动所不可缺少的．回答下列问题：
    （1）血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有
     
    ．肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将略有
     
    ，这是因为
     
    ．
    （2）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起内环境中哪一部分的液体增多？
     
    ，其结果将会引起
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质，决定产生豌豆素的基因A对a为显性．当基因B存在时，豌豆素的产生受到抑制．已知A和a、B和b两对基因独立遗传．现用两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）进行如下两组实验：

    （1）亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为
     
    、
     
    ．
    （2）为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为
     
    ，该基因型植物占F2中不能产生豌豆素豌豆的比例为
     
    ．
    （3）如果用品系甲和品系乙进行杂交，F1
     
    （填“能”或“不能”）产生豌豆素，F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用燕麦幼苗做如图所示的两组实验．甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理．乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理．以下说法错误的是（　　）
    A、去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
    B、去掉尖端的胚芽鞘⑤将弯向光源生长
    C、④的右侧生长素多，右侧生长快
    D、⑤的两侧生长素浓度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为遗传信息的表达过程示意图．根据示意图回答下列问题：

    （1）DNA分子基本骨架由
     
    交替连接构成．图中的物质②是以图中①的
     
    链为模板合成的，该过程所需要的酶是
     
    ．
    （2）已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA（精氨酸）、UCU（丝氨酸）、GCU（丙氨酸）、AGA（精氨酸），则图中③、④代表的氨基酸分别为
     
    ．
    （3）在同种生物的不同体细胞中，该图中的①、②、⑤有差异的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，有关该实验的说法正确的是（　　）
    A、图中共显示了四个完整的突触
    B、a可能与效应器相连
    C、a、c均可能与感受器相连
    D、兴奋在两个神经元间的传递是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种物质运输的过程图解，请分析回答：
    （1）图示物质运输的方式是
     
    ，判断的依据是
     
    ．
    （2）图中①～②的物质名称分别是：①
     
    ；②
     
    ；
    （3）如果该细胞是人的红细胞，则O2、K+、葡萄糖三者中，可能是③的是
     

    （4）大分子物质的出入必须依赖于细胞膜的
     
    ．

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