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【题目】如图为机体调节示意图,下列叙述正确的是(

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能

B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动

C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果

D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

【答案】AD

【解析】

1、血糖调节的方式是神经-体液调节:血糖含量升高时,胰岛素分泌增多,促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并且在这些细胞中合成糖原、氧化分解或者转化成脂肪;另一方面又能够抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖。从而降低血糖。血糖含量降低时,胰高血糖素含量升高,促进肝糖原分解,促进非糖类物质转化为葡萄糖。

A.人体的免疫系统可以清除衰老或损伤的细胞或细胞器,A正确;

B.下丘脑是内分泌调节的枢纽,内分泌腺可直接或间接受神经系统的调控,B错误;

C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果,C错误;

D.血糖平衡调节的方式为神经-体液调节,主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素实现的,D正确;

故选:AD

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示将北极比目鱼中的抗冻基因转移到农杆菌中的过程示意图,下列判断正确的是(

A.过程①示意获取获取目的基因,该过程中的模板是DNA

B.过程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶

C.过程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶

D.基因工程中选用质粒作为运载体是因为质粒能独立存不会被整合到宿主DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于体温调节的叙述,正确的是

A.下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤

B.当处于寒冷环境时,以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

C.当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收

D.①~⑤是通过产热、散热平衡而维持体温的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图1,回答下列相关问题.

1)基因18中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因_____

2)图所示细胞中功能最为近似的是细胞_____

A.16 B.25C.23D.45

3)判断图中细胞功能近似程度的依据是_____

4)如图2为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图.图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb1000个碱基对长度.请据图回答:

质粒AC不能作为目的基因运载体的理由分别是__________

将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到_____酶.如果是两两重组,可能有_____种长度的重组结果。

在基因工程实验的过程中,检查目的基因是否重组到质粒中,也是一个重要的一步.现使用_____酶切重组质粒,完全酶切后,进行电泳检测.若电泳图谱中出现长度为1.1kb_____kb,或者_____kb_____kb的片段,则基本上可以判断该重组质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。

下列关于基因工程常用运载体﹣﹣质粒的说法正确的是_____

A.质粒通常是来自于细菌的环状DNA分子,使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞

C.质粒上具有多种限制酶切点,以便于切割后与目的基因连接.没有限制酶就无法使用质粒运载体

D.质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则

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【题目】如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是

A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的

B.图中分别表示内质网、高尔基体和囊泡

C.④代表的结构是线粒体

D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物体内,去甲肾上腺素(NA)对多种生命活动起调节作用,回答下列问题:

(1)肾上腺分泌的 NA 进入血液后,它能使心率增加。该调节方式称为________

(2)NA 也可由交感节后神经元合成分泌,其作用过程如图,NA 在该信号传递过程中作为 ____ 填物质) 起作用, 判断依据是___________

(3)与肾上腺分泌并进入血液的 NA 相比,由交感节后神经元合成分泌的NA,其调节作用的特点是__________。(答出两点即可)

(4)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素可以促进胰岛 A 细胞的分泌,却抑制胰岛 B 细胞的分泌,原因是__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中①②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的是(  )

A. ①和②都具有双层生物膜

B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C. ①和②中都能产生[H]

D. 甲一定进入线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体的作用过程存在胞吞和自噬两种途径,甲图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,乙图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动,请据图回答下列问题:

1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是____________,与水解酶合成和加工有关的细胞器有__________________(至少答3种)。

2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的_________(物质);甲图所示过程体现了细胞中各种生物膜的功能特点是_____________

3)乙图c细胞中有_______个染色体组,细胞中的染色体共含有__________条脱氧核苷酸链,在显微镜下可观察到存在同源染色体的是___________(填字母)细胞。

4)乙图所示的细胞中,能发生基因的自由组合的是__________(填字母),h细胞的子细胞是_____________________

5)乙图e细胞和f细胞的功能不同是_________的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲病由两对常染色体上的两对等位基因控制(只有基因型为B_D_才表现正常),其中I-1基因型为BbDD,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患甲病。乙病为单基因遗传病(由基因Gg控制),其中I-2不携带乙病基因(不考虑突变),下列叙述正确的是

A.I-4和Ⅱ-1的基因型都为 BbDdXgY

B.-2和Ⅱ-3再生一个正常孩子的概率为3/8

C.-2的一个初级精母细胞中可能含有3个致病基因

D.-1与基因型为 BbDdXgY的男性婚配,子代患病男孩的概率为37/128

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