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    5．下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是（　　）
    A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP
    B．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜
    C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变
    D．胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性

    分析 分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：AD、胰岛素是分泌蛋白，分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP，体现了细胞膜具有一定流动性，AD正确；
    B、胰岛素是分泌蛋白，分泌泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，细胞膜不是细胞器，B错误；
    C、在分泌蛋白加工形成过程中，高尔基体接受内质网产生的囊泡，之后高尔基体“出芽”形成囊泡，囊泡膜和细胞膜融合，该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变，C正确．
    故选：B．

    点评 对于分泌蛋白质的合成和分泌过程及与之相关的细胞器、物质跨膜运输的方式、胞吐和胞吞的过程和意义的综合性理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    对神经调节有关的叙述错误的是（ ）

    A．感受器受到刺激后，不一定产生兴奋

    B．神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧

    C．神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正

    D．脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．用相同的培养液，分别培养水稻和番茄．培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中各种养分百分含量比较，结果如图．
    请根据图回答下列问题：
    （1）培养水稻的培养液，镁离子和钙离子的相对浓度比原来升高了，这是由于水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率，导致培养水稻的培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高．
    （2）培养番茄的培养液中，钙离子、镁离子和硅离子的浓度变化都不同，说明番茄细胞膜对钙离子、镁离子和硅离子的吸收具有选择性，这一特点与根细胞膜上的载体蛋白有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．近期韩国爆发的中东呼吸综合征疫情是由MERS病毒感染引起的，该病毒与SARS均属于冠状病毒的不同亚群，下列关于MERS病毒的叙述不正确的是（　　）
    A．含有以碳链为骨架的生物大分子物质
    B．生命活动的主要承担者为蛋白质
    C．与人体细胞中五碳糖的种类不同
    D．与SARS的遗传物质均为DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程．回答下列问题：

    （1）①过程表示逆转录；②过程用到的工具酶是限制性核酸内切酶（限制酶）．
    （2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有启动子，以利于目的基因的表达．③过程常用的方法是显微注射法．
    （3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用DNA分子杂交技术．
    （4）细胞Ⅱ的特点是既能无限增殖，又能产生特异性抗体．
    （5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的抗原蛋白作为疫苗．
    （6）传统农业中，植物秸秆往往是通过焚烧以便使其中的无机盐还田，该做法的最大缺点是会造成环境污染；而现代农业中，在充分利用能量、减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要体现了生态工程的物质循环再生原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如甲、乙两图均为二倍体生物的细胞分裂模式图，丙图所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，丁图所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲图细胞处于有丝分裂中期，乙图细胞处于有丝分裂后期
    B．甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期
    C．乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期
    D．甲、乙两图细胞都有2个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．已知某种性别决定属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，基因与性状的关系如图甲．请据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，无色眼的基因型是aabb，猩红色眼对应的基因型有4种．
    （2）从图甲信息可知，基因与生物性状之间的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状
    （3）某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况，对该种动物的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如图乙，其中1号个体的基因型为AAbb．
    ①3号个体为纯合子的概率是0；若3号个体的基因型为Aabb，则4号个体的基因型为aaBb．
    ②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代（F1），则后代（ F1）共有9种基因型，3种表现型；F1猩红色眼中纯合子所占比例是$\frac{1}{3}$；若让6号与7号的后代（ F1）中的个体随机交配，则产生的F2中深红色眼个体占$\frac{9}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列有关实验的问题．
    （1）观察DNA、RNA 在细胞中的分布，原理是：DNA+甲基绿呈绿色，RNA+吡罗红呈红色．
    （2）检测还原糖的原理是可溶性糖中的还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖等），与斐林试剂发生作用，可以生成砖红色的沉淀．材料：还原糖含量高，白色或近于白色的材料．
    （3）叶绿体色素分离的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．由若干天冬氨酸（R基为-CH2-COOH，下同）、半胱氨酸（-CH2-SH）、甘氨酸（-H）、丙氨酸（-CH3）组成的2条多肽链甲（分子式C16N6HaO9S）和乙（分子式C22N7 HbO12 S2），则（　　）
    A．该两条肽链共有11个氨基酸
    B．该两条肽链共有3个游离氨基
    C．该两条肽链共有2个半胱氨酸
    D．能确定该两条肽链含有的游离羧基数目

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