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生物体在进行需氧呼吸时,吸收的O2用于(  )
A、糖酵解
B、柠檬酸循环
C、电子传递链
D、柠檬酸循环和电子传递链
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查需氧呼吸的过程.
需氧呼吸过程分为三个阶段,分别是糖酵解、柠檬酸循环、电子传递链,第一阶段是在细胞溶胶中进行的,第二、三阶段是在线粒体内进行的,这是因为每一阶段所需要的酶不同,而这些酶所存在的部位不同.第一阶段:葡萄糖分解成丙酮酸的过程中,脱下少量的氢,释放少量的能量;第二阶段:丙酮酸脱下全部的氢,产生二氧化碳,释放少量的能量;第三阶段,前两阶段脱下的氢再传递给氧,生成水的过程中,释放大量的能量.
解答: 解:ABCD、在需氧呼吸的第三阶段(电子传递链),高能电子沿电子传递链传递,传递到末端,O2被[H]还原生成H2O,这是需氧呼吸的最后一个阶段,C正确;ABD错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.糖酵解过程只释放少量的能量,形成少量的ATP.此过程中每1分子葡萄糖可产生2分子的ATP,葡萄糖分子中的绝大部分化学能仍存在于丙酮酸中.柠檬酸循环进行的场所为线粒体基质,丙酮酸在有氧气的条件下进入线粒体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质发生改变
B、癌细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白增加
C、衰老细胞代谢速度减慢,酶活性降低
D、细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中含量最多的化合物是(  )
A、维生素B、氨基酸C、水D、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是(  )
A、只有细胞核中才能合成DNA
B、高尔基体是肽链合成和加工的场所
C、叶绿体是光合作用的场所
D、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是(  )
A、一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B、图中共有4个完整的突触
C、在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D、在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A、核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素
B、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种
C、艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中
D、用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,下列说法错误的是(  )
A、若①是传出神经元,则②可以是肌肉或腺体细胞
B、若①是吞噬细胞,则②可以是B细胞或记忆细胞
C、若①是下丘脑细胞,则②可以是垂体细胞
D、若①是甲状腺细胞,则②可以是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞或肌细胞

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图1表示抗体的基本结构,VL是轻链可变区,VH是重链可变区.不同抗体可变区不同.杂交瘤技术的出现使抗体的制备进入了单克隆时代,而20世纪90年代发明的噬菌体抗体库技术为单抗的制备开辟了全新领域.图2 人源性噬菌体抗体生产过程流程图.

请回答下列问题:
(1)运用杂交瘤技术制备单克隆抗体主要利用了杂交瘤细胞
 
特性.
(2)在免疫过程中,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重复注射一次,重复注射的目的是
 

(3)过程①使用了RT-PCR技术,与常规PCR技术相比较,RT一PCR增加了
 
过程.RT-PCR过程中,研究者为了仅使人体抗体基因得到扩增,应以
 
作为引物.
(4)为了使④过程成功率更高,应该使用
 
处理大肠杆菌.
(5)从人源性噬菌体抗体生产过程分析,含抗体基因片段最终需要整合到
 
中.

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据如图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的(  )
A、图甲是交叉互换,图乙是染色体易位
B、交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间
C、交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异
D、交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到

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同步练习册答案