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    14．通过测交，不能推测被测个体（　　）
    A．是否是纯合子B．基因型C．产生配子的种类D．产生配子的数量

    分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．

    解答 解：A、测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合体，若测交后代均为显性个体，则其为纯合体，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，A正确；
    B、测交可用于检测子一代的基因型，B正确；
    C、测交可用于检测子一代产生配子的比例，C正确；
    D、测交可检测子一代的基因型及产生配子的比例，但不能检测产生配子的数量，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查测交的概念及意义，要求考生识记测交的概念，理解和掌握测交的作用，明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体，也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某常染色体隐性遗传病致病基因的频率为$\frac{2}{5}$，在一双亲都正常，有3个孩子的家系中2个患病男孩和1个正常女孩的概率是（　　）
    A．0.57%B．20%C．4.8%D．1.7%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交，F1  中雌果蝇均表现为长翅、野生眼，F1  中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼．将 F1  中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到 F2，表现型结果如下：
    雌果蝇雄果蝇
    长翅、野生眼250
    长翅、朱红眼250
    短翅、野生眼250
    短翅、朱红眼250    		长翅、朱红眼200
    长翅、玉色眼200
    长翅、野生眼50
    长翅、白  眼50
    短翅、泉红眼200
    短翅、玉色眼200
    短翅、野生眼50
    短翅、白  眼50
    （1）果蝇翅型中长翅为显性性状．
    （2）若只考虑果蝇的眼色，F2 雄果蝇中出现了四种表现型，由此推断F1  中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为4：4：1：1的配子．请写出F1  中雌果蝇的基因型是XAbXaB，亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是XAbY或XaBY（只考虑果蝇的眼色，相关基因如果是一对用  A/a  表示，如果是两对用 A/a、B/b表示）．
    （3）继发现棒眼基因（d）于 X染色体上之后，科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻 翅）的圆眼雌果蝇，并用同种果蝇做了下面的实验．

    针对上述实验现象，某小组同学做出以下 4种假设（各种配子均可育，XY视为纯合子）
    假设 I：常染色体上有显性缺刻翅基因（设为E），且具显性纯合致死效应；
    假设 II：X染色体上有显性缺刻翅基因（设为E），且具显性纯合致死效应；
    假设 III：X染色体缺失导致缺刻翅（用X-表示），且眼形因随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；
    假设 IV：X染色体缺失导致缺刻翅（用X-表示），且眼形基因没随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；
    ①理论上能成立的假设有IIIIIIV
    ②为进一步研究，科研人员对 F1中表现型为棒眼缺刻翅雌果蝇果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图所示片段，且存在四个 d基因，从而证实假设IV是正确的．写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是（　　）
    A．基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因
    B．同过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用
    C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA
    D．质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．艾滋病是一种危害性极大的传染病，病因是由于患者感染艾滋病病毒（HIV）引起．如图甲为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律．

    请据图回答下列问题：
    （1）从免疫学角度分析，艾滋病是一种免疫缺陷（免疫失调）病．被HIV病毒侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在胸腺部位成熟．除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括淋巴结、扁桃体、脾（至少答2个）等．
    （2）人体感染HIV后，HIV的浓度先升高后下降，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗体等多种抗体，大部分HIV被抗体消灭．图乙是抗体形成的一般过程，写出以下字母代表的名称：e记忆B细胞（记忆细胞）；g淋巴因子．
    （3）艾滋病感染急性期会出现持续多日的发烧症状，此时患者的体内产热量=（填“＞”“=”或“＜”）散热量，此过程中参与体温调节的激素主要有甲状腺激素、肾上腺素．
    （4）从图甲可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡．这一结果体现了免疫系统的功能之一是监控和清除．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．有一对患多指症的夫妇生了A（男孩）、B（女孩）、C（男孩）三个小孩，A、B均正常，C患多指症，试回答下列问题（基因用D和d表示）
    （1）多指症属于显（显、隐）性遗传病．
    （2）写出该夫妇及子女的基因型：丈夫Dd，妻子Dd，Bdd，CDD或Dd．
    （3）C为纯合子的概率为$\frac{1}{3}$．
    （4）如果C和一个正常的女孩结婚生一个患病女孩的概率为$\frac{1}{3}$．
    （5）如果C和一个其父亲是正常的多指症女孩结婚，他们所生的男孩患多指症的概率为$\frac{5}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
    B．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对面表面积增大，物质运输效率增大
    C．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    D．原癌基因突促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为270株，白花为210株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断：
    （1）上述相对性状由2对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．
    （2）F1红花植株基因型为AaBb（若红色由一对等位基因控制，用A、a表示，若有两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）．
    （3）F2红花植株基因型及比例为AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，F2白花植株基因型有5种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体稳态调节示意图，请据此回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，运动能提高机体的免疫功能，原因之一生长激素可作用于胸腺．从而促进T细胞的分化．正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的促生长激素释放激素和生长激素抑制激素的凋节，那么促生长激素释放激素对应于上图中的激素是A（填字母）．
    （2）激素D是由下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌并由垂体细胞释放的．那么激素D的名称是抗利尿激素，此激素作用于肾小管和集合管细胞，从而减少尿量的排出．
    （3）生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高．由此可以看出，生长激素和胰岛素在调节血糖方面具有拮抗作用．血糖的调节途径有神经和体液调节．

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