A. | B细胞、T细胞和吞噬细胞都是淋巴细胞 | |
B. | 血液中参与特异性免疫反应的细胞都是淋巴细胞 | |
C. | 机体再次接触青霉素后,T细胞分泌的淋巴因子引发机体过敏 | |
D. | 各类免疫细胞中只有浆细胞能通过胞吐分泌抗体 |
分析 体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:A、B细胞、T细胞都是淋巴细胞,吞噬细胞不是淋巴细胞,A错误;
B、血液中参与特异性免疫反应的细胞主要是淋巴细胞,B错误;
C、机体再次接触青霉素后,浆细胞分泌的抗体引发机体过敏,C错误;
D、各类免疫细胞中只有浆细胞能通过胞吐分泌抗体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫细胞的起源;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记过敏反应的机理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物镜上 | B. | 目镜上 | C. | 装片上 | D. | 材料中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的 | |
B. | 单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,各项生命活动都是由单个细胞来完成 | |
C. | 多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动 | |
D. | 病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖,故它不属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 | |
B. | 细胞代谢的旺盛程度与与细胞内自由水含量有关 | |
C. | 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 | |
D. | H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在垂直方向上,所有群落都有明显的分层现象 | |
B. | 初生演替可发生在从来没有植被分布的地带 | |
C. | 群落演替一定是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展 | |
D. | 在裸岩的演替过程中,森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兰州市郊的农作物 | B. | 兴隆山森林中的植物 | ||
C. | 小西湖岸边的植物 | D. | 沿海滩涂生长的植物 |
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