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下面甲图是生化反应中,酶的竞争性抑制与非竞争性抑制的示意图.对图乙分析叙述不正确的是(  )
A、曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B、曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
C、曲线a、b酶促反应速率不同的原因是b受到非竞争性抑制剂的作用
D、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似
考点:酶促反应的原理
专题:
分析:根据图甲可知,竞争性抑制剂和底物争夺酶的活性部位,所以加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低,而非竞争性抑制剂会改变酶的空间结构,故加入非竞争抑制剂会使酶失去催化活性.结合乙图中的曲线分析可知,a曲线表示未加入抑制剂,b曲线表示加入的是竞争性抑制剂,c曲线表示加入的是非竞争性抑制剂.
解答: 解:A、由题意可知,加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低,而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性;结合乙图中的曲线分析可知,a曲线反应速率最高,则表示未加入抑制剂,故A正确;
B、加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低,而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性,则b曲线表示加入的是竞争性抑制剂,c曲线表示加入的是非竞争性抑制剂,故B错误;
C、曲线a、b酶促反应速率随着底物浓度的增加到一定程度后不再增加,表明此时底物浓度不再是限制因素,可能是酶处于饱和状态,而曲线a、b酶促反应速率不同的原因是b受到竞争性抑制剂的作用,故C错误;
D、因为竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,所以二者的化学结构相似,故D正确.
故选:BC.
点评:本题考查影响酶活性的因素,意在考查学生的识图能力和分析理解能力,解题的关键是理解竞争性抑制和非竞争性抑制影响酶活性的机理.
练习册系列答案
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小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号.普通小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交.远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”.
(1)普通小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的.我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图).
(1)请填出右图中相应的生物学名词.
 
 
 ③
 

(2)现代生物进化理论的核心是
 
 
 决定生物进化的方向.
(3)优质小偃6号小麦新品种之所以能够培育成功,这是
 

A.自然选择的结果  B.人工选择的结果   C.生存斗争的结果   D.定向变异的结果
(3)从生物多样性的角度分析,普通小麦与偃麦草的存在反应了
 
多样性.普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,分析其原因是
 
.要使其可育,可采取的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  )
A、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c对照
C、当探究植物向光性产生的物质内因时,应设置的实验组为b和c对照
D、图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是(  )
A、花生种子含脂肪多且子叶厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
B、蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热
C、测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可以避免光合作用对实验结果的影响
D、提取和分离绿叶中叶绿体色素时,滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置.广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5g酵母,实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离(单位:cm),结果下表.依据该实验装置和实验数据判断,下列说法正确的是(  )
时间/min5℃10℃20℃35℃55℃
100.20.40.70
201.01.31.60.1
30.11.92.22.80.2
40.23.13.34.40.3
50.34.04.44.40.4
A、实验装置中小液滴移动的方向是向右
B、酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为20℃
C、在一定的温度范围内,随温度的升高,发酵作用增强
D、广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5min

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构(  )
A、以植物性食物为主
B、以淡水养殖的鱼虾为主
C、以禽类、蛋类为主
D、以猪等家畜的肉类为主

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物细胞因毒素的影响而导致矿质元素吸收障碍,这种毒素最可能作用于图中的结构(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的(  )不同.
A、tRNA种类
B、mRNA碱基序列
C、核糖体成分
D、同一密码子所决定的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于维持生物体生命活动和细胞的酸碱平衡有重要作用的物质是(  )
A、维生素B、无机盐
C、脂肪D、胆固醇

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