分析 根据题意和图示分析可知:①和②表示减数分裂,③表示受精作用,④表示个体发育.
解答 解:(1)图中的C和D分别代表精子和卵细胞,则①和②表示减数分裂;精子和卵细胞结合形成受精卵的过程为受精作用.
(2)图中①、②和③表示生殖过程,④表示受精卵发育成新个体的过程.
(3)图中决定性别的时期是形成E受精卵,而转胎药作用于④个体发育过程,所以转胎药不能真正改变胎儿的性别.
(4)由于女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY,所以B、D不可能含有Y染色体.又E发育成男孩F,所以A、C、E、F的细胞中都含有Y染色体.
故答案为:
(1)减数分裂 受精
(2)发育
(3)不能
(4)A、C、E、F
点评 本题考查减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞是活细胞,而胚乳细胞是死细胞 | |
B. | 叶肉细胞中自由水与结合水的比值大,细胞质呈溶胶状态 | |
C. | 叶肉细胞中有自由水,胚乳细胞中没有自由水 | |
D. | 叶肉细胞中全是自由水,细胞质呈溶液状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构 | |
B. | 具有细胞结构,但没有成形的细胞核,属于原核生物 | |
C. | 没有细胞结构,不属于生物 | |
D. | 不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都可以用来计数活菌 | B. | 都必须使用固体培养基 | ||
C. | 都需要进行系列稀释后再接种 | D. | 一般都使用接种环进行接种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用焙花青--铬矾法能将花粉细胞核染成蓝黑色 | |
B. | 利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质 | |
C. | 利用无水乙醇可提取胡萝卜素 | |
D. | 利用稀释涂布平板法可对细菌进行分离和计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪 | B. | 还原糖 | C. | 蛋白质 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2 | B. | 光反应离不开色素的作用 | ||
C. | 暗反应必须在黑暗的条件下进行 | D. | 暗反应的产物是氧气和有机物 |
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