下列关于双链DNA分子的叙述错误的是
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A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等
B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T
C.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4
D.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链为A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3
科目:高中生物 来源:吉林省长春市十一高2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:013
“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物(注:引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸),两种引物及其与模板链的结合位置(如图甲所示)。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子(如图乙所示)。下列关于第4轮循环后得到的产物种类(按①②③④⑤的顺序)所对应的数量分别是
A.1个、1个、2个、2个、10个
B.2个、2个、4个、4个、6个
C.1个、1个、3个、3个、8个
D.1个、1个、1个、1个、12个
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物(注:引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸),两种引物及其与模板链的结合位置(如图甲所示)。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子(如图乙所示)。下列关于第4轮循环后得到的产物种类(按①②③④⑤的顺序)所对应的数量分别是
A. 1个、1个、 2个、2个、10个
B. 2个、2个、4个、4个、6个
C. 1个、1个、3个、3个、8个
D. 1个、1个、 1个、1个、12个
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
关于基因的说法,下列正确的是( )
①孟德尔提出,基因以线性形式排列在染色体的特定位置上 ②比德尔和泰特姆提出了“一个基因一个肽链”的学说 ③艾弗里等科学家证实了基因的本质是DNA ④1953年,沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型为进一步探明基因的结构和功能奠定了基础 ⑤1961年,雅各布和莫诺在研究大肠杆菌乳糖代谢的调节机制中,认为基因是不可分的
A.①⑤ B.③④ C.①③⑤ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物(注:引物的作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸),两种引物及其与模板链的结合位置(如图甲所示)。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子(如图乙所示)。下列关于第4轮循环后得到的产物种类(按①②③④⑤的顺序)所对应的数量分别是
A.1个、1个、 2个、2个、10个 |
B.2个、2个、4个、4个、6个 |
C.1个、1个、3个、3个、8个 |
D.1个、1个、 1个、1个、12个 |
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