精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( )

A.1/81/16B.1/43/16C.1/83/16D.1/83/8

【答案】D

【解析】

用分离定律解决自由组合问题:
1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×AaBb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。

基因型AaBb与aaBb的个体杂交后,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:
Aa×aa→1Aa:1aa;
Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb;
所以子一代中基因型为Aabb所占比例为1/2×1/4=1/8, 表现型为绿色圆粒的豌豆各占1/2×3/4=3/8。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A.细胞生长,细胞体积增大,物质运输效率不断增强

B.细胞分化,基因选择性表达,蛋白质种类发生变化

C.细胞衰老,细胞代谢减慢,细胞内物质交流和信息传递受阻

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育和稳态的维持

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因Bb位于常染色体上。现有若干只杂合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交得到F1。请回答下列问题:

1)统计F1果蝇的数量,发现灰身∶黑身≈11,出现该比例所需要的条件有___________(答出两点即可)等。

2)一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇杂交,每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身=51,检查后发现甲多了一条染色体,则甲的基因型是________。让甲与正常的杂合的灰身果蝇杂交,理论上子代果蝇的表现型及比例是________

3)果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活,而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料,设计杂交实验来确定基因Bb是否位于Ⅳ号染色体上(要求写出杂交组合及预期结果)。

杂交组合:______________________

预期结果:______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体自花传粉植物的种子圆粒(E)对皱粒(e)为显性,黄子叶(D)对绿子叶(d)为显性,且两对相对性状独立遗传。

1)两株植物杂交时,在花蕾期应对母本作________处理,若F1种子中黄色皱粒出现的概率为1/8,则两个亲本的基因型为_________

2)让纯种黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交得FlFl自交时,若含d基因的花粉有一半死亡,则F2代表现型黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=________

3)由于受到某种环境因素的影响,一株基因型为Dd的黄子叶植株幼苗变为基因型为Ddd的三体植株,假设该植株能产生正常可育配子且自交后代均能存活,则其自交后代黄色:绿色=________

4)用X射线照射纯种黄子叶个体的花粉后,人工传粉至多株绿子叶个体的雌蕊柱头上,得F1种子共1647粒,其中出现了一粒绿子叶种子。推测该绿子叶种子出现的原因可能有:

①经X射线照射的少数花粉中黄子叶基因(D)突变为绿子叶基因(d);

X射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使黄子叶基因(D)丢失。

为确定该绿子叶种子产生的原因, 科研小组做了下列杂交实验。(染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)受精卵致死。)请你根据实验过程,对实验结果进行预测。

实验步骤:

第一步:将该绿色种子种下,长成植株后与黄子叶亲本杂交,得到种子;

第二步:种植上述种子,长成植株后自交,收获种子;

第三步:观察并统计种子的子叶颜色及比例。

结果预测及结论:

①若黄子叶与绿子叶的比例为________,说明Fl中绿子叶种子的出现是D基因所在的染色体片段缺失引起的;

②若黄子叶与绿子叶的比例为________,说明F1中绿子叶种子的出现是花粉中黄子叶基因(D)突变为绿子叶基因(d)的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体血压调节的叙述中,错误的是( )

A. 心排血量不变,血管管径变小,则收缩压也会相应升高

B. 动脉血压突然降低时,引起交感神经活动加强,动脉血压回升

C. 心舒期血液向外周流动的速度减慢,则舒张压降低

D. 长期过度紧张,可使大脑心血管中枢平衡失调,导致血压升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 甲、乙、丙是三种微生物,下表是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖;丙能在中正常生长繁殖,而甲和乙都不能;甲能在中正常生长繁殖,乙和丙都不能。下列说法正确的是…………………………………


粉状硫
10g

K2HP044g

FeS04
0.5g

蔗糖
10g

(NH4)2S04
0.4g

H2O
100m1

MgS04
9.25g

CaCl2
0.5g


+

+

+

+

-

+

+

+


+

+

+

-

+

+

+

+


+

+

+

+

+

+

+

+

A.甲、乙、丙都是异养微生物

B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C.甲是自养微生物、乙是异养微生物、丙是固氮微生物

D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是

A.1/16B.1/8

C.1/4D.1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种多年生植物的高茎、矮茎受等位基因Aa控制,圆叶、尖叶受等位基因Bb控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某高茎圆叶植株甲自交的子一代中,高茎圆叶:矮茎圆叶:高茎尖叶:矮茎尖叶=7311。回答下列问题:

1)控制这两对相对性状的基因 _______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断依据是________

2)已知各种基因型的受精卵均可以正常发育。子一代出现该比例的原因有人提出两种假说:

假说一:亲本产生的某种基因型的雌配子不能受精;

假说二:亲本产生的某种基因型的雄配子不能受精。

甲植株的基因型为_______,不能受精的配子的基因型为______。请以上述实验中的植株为材料,设计测交实验探究假说一是否成立。

实验方案:______________________________

结果和结论:_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①具有双层膜; ②分解有机物"释放能量; ③产生氧气;④水作为其中反应的一种原料; ⑤含有DNA ⑥内部含有酶

A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案