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9.下列关于生物变异的说法正确的是(  )
A.基因突变产生的新基因对生物生存都是不利的
B.基因重组能产生新基因型,是生物变异的根本来源
C.染色体之间交换片段不一定是染色体结构变异
D.有丝分裂过程中能够发生的变异只有基因突变

分析 生物可遗传的变异是基因突变、基因重组、染色体变异,基因突变可以产生新基因,是变异的根本来源,基因突变产生的基因大多数对生物的生存有害,变异的有利或有害取决于环境;基因重组包括自由组合型和交叉互换型,基因重组不产生新基因,不改变原有基因的数目和排列顺序;染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位或倒位,可以改变基因的数目、或排列顺序.

解答 解:A、基因突变产生的新基因的大多数对生物的生存不利于,有利或有害是由环境决定的,A错误;
B、生物变异的根本来源是基因突变,B错误;
C、染色体之间交换片段不一定是染色体结构变异,可能是基因重组,C正确;
D、有丝分裂过程可能发生基因突变也可能发生染色体变异,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解并区分识记可遗传变异的类型、特点,并应用相关知识对相关生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示果蝇形成基因组成为AbRc的卵细胞占有8%,则A-b之间的交换值、该果蝇减数分裂时发生互换的初级卵母细胞数比例、最多能形成的卵细胞种类数分别是(  )
A.72%   36%   4B.20%  40%   16C.40%   80%   16D.36%  72%   16

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应.以下关于DNA疫苗的叙述正确的是(  )
A.DNA疫苗在体内直接产生抗体引起免疫反应
B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C.DNA疫苗导入人体后,刺激浆细胞分化为记忆细胞
D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人口增长使粮食需求剧增,人们曾采取下列措施来提高粮食产量,其中错误的是(  )
A.大规模围海造田,开垦草原以扩大耕地
B.实行农地规划,加强农田经营管理
C.发展农业科学,培育高产优质粮食品种
D.合理施用化肥和农药

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物体细胞杂交的叙述,不正确的是(  )
A.需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体
B.需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合
C.杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株
D.两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:

(1)B常用的方法是花药离体培养,C、F过程常用的药剂是秋水仙素.
(2)打破物种界限的育种方法是E(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是基因重组.
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是AD(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是ABC(用图中的字母表示).
(4)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体.四倍体植株上产生的雌配子含有22条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有33条染色体的合子.三倍体植株产生无子果实原因是三倍体的细胞在进行减数分裂时同源染色体联会紊乱,以致不能产生正常的配子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011春•廊坊校级期末)下列有关受精作用的叙述错误的是( )

A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起

C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•安徽校级二模)下列有关人体细胞的叙述,正确的是( )

①细胞内水分减少,代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征

②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程

③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象

④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关.

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•邢台校级模拟)下列对实验的相关叙述,正确的是( )

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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同步练习册答案