A. | 已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 | |
C. | 幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 | |
D. | 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
分析 1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.
2、人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.
解答 解:A、已分化的细胞仍具有全能性,具有发育成完整个体的潜能,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞分化过程中遗传物质一般不会发生改变,B错误;
C、幼小植物体内存在衰老的细胞,如衰老死亡的导管细胞,C错误;
D、细胞坏死是各种不利因素引起的细胞死亡,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的生命历程相关知识,意在考查学生理解细胞分化的实质,细胞衰老和生物衰老的关系,细胞坏死的原因,以及细胞全能性的相关知识,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质 | |
B. | 高等植物细胞之间可通过胞间连丝传递信息 | |
C. | 垂体与甲状腺之间可通过激素分子传递调节信息 | |
D. | 生态系统中信息是沿食物链从低向高营养级传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期DNA复制发生差错 | |
B. | 前期染色体配对形成四分体 | |
C. | 后期随着着丝点分裂,染色体数变为8条 | |
D. | 末期随着细胞板出现,逐渐形成两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量增加至K值时,其种群的出生率为零 | |
B. | 池塘中底栖动物和浮游动物分层现象体现了群落的垂直结构 | |
C. | 森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态 | |
D. | 在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂使细胞功能趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 | |
B. | 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 | |
D. | 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绝大多数细胞中能观察到染色体 | B. | 清晰地看到中心体和染色体 | ||
C. | 不同细胞的染色体数目可能不相等 | D. | 某一细胞由中期逐渐过渡到后期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是
A.组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多
B.纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素
C.活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高
D.RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息
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