如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列不正确的是
A. A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B. B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C. A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D. 用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为( )
A. DdRr B. ddRR
C. ddRr D. Ddrr
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
向鱼鳔(半透膜)内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半个小时称一次重量,统计结果如下表。下列关于其重量变化的解释正确的是( )
①在进行实验的1.5小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内
②在进行实验的1.5小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内
③在进行实验的1.5小时后,鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水处于相对平衡状态
④在进行实验的1.5小时后,鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的蔗糖处于相对平衡状态
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A. 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B. 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落
D. 生产者接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是：
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者
D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是（ ）
A. 甲、乙两种群的增长曲线均为“S”型曲线
B. t2～t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C. t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4时
D. 甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t3
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是
A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
C．适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度
D．乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了加快无子西瓜快速繁殖，科学家常采用植物组织培养的方式进行．下列与此有关的叙述正确的是
A. 高度分化的西瓜细胞持续分化的结果 B. 高度分化的西瓜细胞具有全能性
C. 组织细胞分裂的方式属于无丝分裂 D. 上述繁殖个体的方式属于有性生殖
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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